為進(jìn)一步探究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)與鄉(xiāng)村振興的關(guān)系，了解當(dāng)?shù)鼐用駥Ψ沁z藤編的認(rèn)識程度，實踐隊于7月14日前往漢中市漢臺區(qū)開展了學(xué)習(xí)調(diào)研活動。
上午，實踐隊前往漢中市博物館。在博物館中，閆可老師講授《傳承非遺文化，賦能鄉(xiāng)村振興》主題團(tuán)課。閆老師解讀了習(xí)近平總書記關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要論述，辯證分析了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與鄉(xiāng)村振興的關(guān)系。他提到，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是鄉(xiāng)村地區(qū)凝魂聚氣、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文旅融合發(fā)展的重要抓手；廣袤鄉(xiāng)村是非遺推廣普及、不斷傳承的優(yōu)渥土壤。只有讓非遺真正成為百姓生活的一部分，才能更好帶動產(chǎn)業(yè)興旺、百姓致富，為鄉(xiāng)村振興助力。
主題團(tuán)課過后，實踐隊前往天漢濕地公園開展問卷調(diào)研工作，同時向大眾宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于加強文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的重要論述。
當(dāng)晚，實踐隊成員共同學(xué)習(xí)了人民日報文章《把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)好傳承好》，探討在新的階段如何更好的加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)。
經(jīng)過今日的學(xué)習(xí)調(diào)研，實踐隊員們對非遺傳承和鄉(xiāng)村振興有了更加深入的了解，為下一階段工作的開展打下理論基礎(chǔ)。
