7月19日上午9時(shí)，山東大學(xué)“益”程山水調(diào)研團(tuán)一行抵達(dá)菏澤市東明縣城關(guān)鎮(zhèn)郝寨行政村，正式開啟以“公益力量賦能鄉(xiāng)村振興”為主題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研團(tuán)成員郭昕妍、郝寨村黨支部書記羅昌豪以及部分村民代表共同參與了本次調(diào)研活動(dòng)。

　　在聚焦“公益慈善事業(yè)如何精準(zhǔn)賦能鄉(xiāng)村振興”的專題座談會(huì)上，調(diào)研團(tuán)成員與羅昌豪書記展開深入交流，旨在通過互動(dòng)探討、志愿行動(dòng)等環(huán)節(jié)，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入青春力量。羅書記結(jié)合郝寨村的發(fā)展實(shí)踐，重點(diǎn)分享了多項(xiàng)公益實(shí)踐案例：民生服務(wù)方面，村兩委牽頭，組織志愿者為村敬老院老人提供理發(fā)、陪伴等關(guān)懷服務(wù)，切實(shí)提升孤寡老人生活質(zhì)量;并針對(duì)留守兒童，開展心理關(guān)懷和課業(yè)輔導(dǎo)，守護(hù)兒童健康成長(zhǎng);在三夏農(nóng)忙時(shí)，也會(huì)組織黨員和熱心村民成立幫扶隊(duì)，為困難戶搶收小麥，解決其燃眉之急。鄉(xiāng)風(fēng)文明與凝聚力建設(shè)方面，村兩委通過精心策劃和組織貼近民生的公益項(xiàng)目，提升村民參與感和凝聚力。例如，修繕并活用村文化廣場(chǎng)，使其成為村民跳廣場(chǎng)舞、下棋、聊天的日常聚集地，無形中增強(qiáng)了社區(qū)歸屬感。黨員在公益活動(dòng)中始終發(fā)揮先鋒模范作用，如帶頭參與修路、水管搶修、搶收幫扶等，有效帶動(dòng)了村民參與。資源整合方面，公益活動(dòng)資金主要來源于村集體收入，同時(shí)積極爭(zhēng)取政府支持并吸納社會(huì)捐贈(zèng)，資金優(yōu)先用于幫扶弱勢(shì)群體(孤寡老人、留守兒童、低保五保戶等)、改善生態(tài)環(huán)境以及應(yīng)急保障。

　　調(diào)研團(tuán)成員也圍繞“公益資源如何更精準(zhǔn)對(duì)接鄉(xiāng)村‘最后一公里需求’”“如何提升村民在公益活動(dòng)參與度”“如何提升志愿服務(wù)的專業(yè)化水平以應(yīng)對(duì)人才外流挑戰(zhàn)”等關(guān)鍵問題，與羅書記進(jìn)行了深入探討并詳細(xì)記錄下郝寨村在利用公益力量改善民生福祉、提升村民幸福感、培育鄉(xiāng)風(fēng)文明、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力等方面的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　實(shí)踐期間，調(diào)研團(tuán)成員還積極化身“文明使者”，在郝寨村內(nèi)開展志愿宣導(dǎo)服務(wù)，耐心細(xì)致地向村民講解并發(fā)放關(guān)于“鄉(xiāng)村文明建設(shè)”、“暑期防溺水安全知識(shí)”、“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”等主題的宣傳資料。成員熱情洋溢的講解和親切的交流，有效傳播了文明理念和安全常識(shí)，展現(xiàn)了山大學(xué)子服務(wù)基層、奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村的真摯情懷，為營(yíng)造郝寨村和諧、文明、安全的良好氛圍貢獻(xiàn)了青春力量。

　　此次郝寨之行，“益”程山水調(diào)研團(tuán)深入鄉(xiāng)村一線，通過扎實(shí)的座談?wù){(diào)研，深入了解了公益力量融入鄉(xiāng)村振興的“郝寨模式”——即以村兩委為核心，整合多方資源，聚焦“老小困”等關(guān)鍵群體和民生實(shí)事，通過黨員帶頭、貼近民生的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，有效提升了村民幸福感、促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明、增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也認(rèn)識(shí)到當(dāng)前面臨青年外流導(dǎo)致參與度受限、志愿服務(wù)專業(yè)化水平有待提升等問題與挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)通過切實(shí)的志愿行動(dòng)服務(wù)了村民所需?；顒?dòng)不僅為研究公益助力鄉(xiāng)村振興積累了極具價(jià)值的田野洞察一手資料，更讓成員們深化了對(duì)國(guó)情鄉(xiāng)情的認(rèn)識(shí)，錘煉了服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。此次實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為郝寨行政村的精神文明與發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)了山大智慧與青春能量，也為探索高校智力資源對(duì)接鄉(xiāng)村發(fā)展需求、助力解決基層公益實(shí)踐痛點(diǎn)提供了有益思路。