“老師,外星人住在哪個(gè)星座?”贛榆社區(qū)天文課堂點(diǎn)亮童心宇宙 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——披星戴夢實(shí)踐團(tuán)為社區(qū)孩童帶來“零距離”星空體驗(yàn)
時(shí)間:2025-07-27 19:47:46 關(guān)注:
“老師,外星人住在哪個(gè)星座?”贛榆社區(qū)天文課堂點(diǎn)亮童心宇宙
——披星戴夢實(shí)踐團(tuán)為社區(qū)孩童帶來“零距離”星空體驗(yàn)
“這張明信片我要畫上漂亮的北斗七星!”7月21日下午三點(diǎn),江蘇省連云港市贛榆區(qū)文化社區(qū)·麗景微社區(qū)黨群服務(wù)站內(nèi),一位可愛的小女孩踮著腳,將一張繪著歪歪扭扭星軌的天文明信片向大家展示。她身邊,二十多名孩子正伏案創(chuàng)作,繽紛的蠟筆與稚嫩的字跡間,流淌著對浩瀚宇宙的初想象。
這是“披星戴夢”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)贛榆分隊(duì)帶來的公益課堂現(xiàn)場。暑假伊始,這支由大學(xué)生組成的隊(duì)伍走進(jìn)社區(qū),用一堂生動(dòng)有趣的天文科普課,為孩子們的假期添上一抹“科學(xué)星光”。
PPT里的星辰大海
“看,這顆像‘大勺子’的就是北斗七星,古人靠它辨認(rèn)方向……”活動(dòng)室內(nèi)燈光漸暗,團(tuán)隊(duì)成員何政軒的PPT將孩子們引入夢幻的星空世界。他巧妙串聯(lián)中國古老星宿神話與現(xiàn)代天文知識,屏幕上,嫦娥奔月的傳說與真實(shí)的月球環(huán)形山照片交替閃現(xiàn)。
老師,那外星人住在哪個(gè)星座?”一位三年級學(xué)生的提問引來一片笑聲。何政軒笑著引導(dǎo):“宇宙很大,可能有無數(shù)‘鄰居’?,F(xiàn)在我們要先認(rèn)識地球的‘兄弟姐妹’——太陽系的行星們。”深入淺出的講解,讓深?yuàn)W的天文知識化作孩子們眼中閃爍的好奇。
指尖觸碰星光
講解結(jié)束,實(shí)踐團(tuán)成員們將精心設(shè)計(jì)的天文明信片分發(fā)給孩子們。孩子們或用彩筆描繪心中的星球,或認(rèn)真寫下祝福:“希望天文學(xué)家們發(fā)現(xiàn)更多星星”、“祝爺爺像星星一樣健康長壽”。一張張承載童真與溫情的卡片,成為社區(qū)里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
室外空地則化身臨時(shí)“天文臺”。團(tuán)隊(duì)成員李昆航搬出入門級天文望遠(yuǎn)鏡,一邊演示組裝步驟,一邊講解:“鏡筒要對準(zhǔn)目標(biāo),調(diào)焦環(huán)要慢慢轉(zhuǎn)……”孩子們排起小隊(duì),輪流將眼睛貼近目鏡。第一次通過望遠(yuǎn)鏡“觸摸”遠(yuǎn)處的興奮驚呼此起彼伏。
青春與童心的“星際對話”
活動(dòng)尾聲,孩子們與實(shí)踐團(tuán)的大哥哥大姐姐們在合影留念,燦爛的笑容定格了這個(gè)充滿知識與溫情的下午。
“‘披星戴夢’不僅是團(tuán)隊(duì)的名字,更是我們的愿望。”把遙不可及的星辰帶到孩子指尖,在他們心中種下探索的種子,哪怕只有一兩個(gè)孩子因此愛上星空,我們的實(shí)踐就意義非凡。家門口的高質(zhì)量科普活動(dòng),既解決了部分雙職工家庭孩子的看護(hù)需求,更豐富了社區(qū)青少年的精神世界,是真正的‘小課堂,大收獲’。”
據(jù)悉,“披星戴夢”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)后續(xù)還將在贛榆區(qū)其他社區(qū)開展系列科普活動(dòng),讓更多孩童的夢想,在探索星空的旅程中啟航。
作者:李昆航 來源:原創(chuàng)
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