小手大手，陪伴同行——華美生命健康學院學子赴明樓街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心開展暑期社會實踐活動 醫(yī)學中有一句話“有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰”，在醫(yī)學無能為力的情況下，理解、愛與陪伴總能成為黑暗中最溫暖的明燈，給患者帶去絲絲的光亮。2024年7月1日起，浙江萬里學院華美生命健康學院學子攜手鄞州區(qū)明樓街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心社工部開展“小手大手，陪伴同行”實踐活動。對于智能影像工程專業(yè)學生來說，這不僅僅是一次簡單的暑期社會實踐活動，更像是一次始業(yè)教育。學生在實踐中體會“只有技術和人文的相結合，才能寫出最美的‘人’字”真正的含義；在實踐中思考未來如果做一名“有溫度”的醫(yī)技工作者；在實踐中點燃對生命的敬畏之心。
大手牽小手習近平總書記強調：“有一顆感恩的心很重要，對兒童特別是孤兒和殘疾兒童，全社會都要有仁愛之心、關愛之情，共同努力使他們能夠健康成長，感受到社會主義大家庭的溫暖。”為踐行習近平總書記的重要思想，華美生命健康學院學子來到明樓街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心的小兒康復科開展共傘計劃等活動，為孩子們送去溫暖與關愛。
在實踐隊員與孩子們的互動中，大手牽小手，共同執(zhí)筆，在空白的雨傘上繪就朵朵白云、道道彩虹，略顯幼稚的兒童畫，承載了一個個爛漫的夢想。獨屬于孩子們的小雨傘，將陪伴在他們的身邊，即使在陰雨綿綿的日子里，抬起頭，也能看見屬于自己的晴空萬里。
（活動圖片） 小手拉大手在這里，沒有冰冷的器械和緊張的氛圍，只有溫馨與寧靜；在這里，華美生命健康學院學子用小手拉起大手，守護每一個生命的尊嚴，用心傾聽、用愛陪伴，讓老人們感到無盡的溫暖與希望，這里便是位于明樓街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心的安寧療護科。
在這里，實踐隊員同老人們歡聲笑語，大手與小手一起，用扭扭棒進行花束制作，旋轉、交叉、穿線。邱奶奶說，“這些活動很好啦，看到這么多年輕人我很開心。每天我們在病房里都很痛，看到這些鮮艷的扭扭棒、彩色紙，感覺我都變年輕了好幾歲?？吹侥銈兙拖窨吹轿易约旱膶O子孫女了，真的太謝謝你們了！”栩栩如生的小花、五彩繽紛的顏色、燦爛如花的笑容……潔白的房間里，生命開始了斑斕的美好，傳遞著希望與力量。寧靜的午后，待老人們回房間休息后，實踐隊員聚在一起，為老人制作書簽等手工作品，這一個個作品承載著溫度與關懷傳遞到老人的手中。護士長舒林玲看著眼前的活動說，“大學生和老人們一邊做手工，一邊傾聽他們分享的點滴，不僅能鍛煉老人手部的靈活度，更能帶來心靈慰藉和歡樂，為醫(yī)院注入陽光與活力。相信未來會有更多的活動陪伴他們，使他們的生活更加快樂有趣。”
（活動圖片） 7月3日，浙江萬里學院副校長、華美生命健康學院院長楊震峰，華美生命健康學院直屬黨支部書記夏正方及相關負責同志一行赴明樓街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心看望慰問參與暑期社會實踐的同學們，并與寧波市疾控中心副主任張玉峰、明樓街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心院長史吉榮，副院長邢曉輝、陳維維，明樓街道黨工委組織員應培培、社會事務辦主任張仙麗進行座談。
楊校長表示，此次暑期社會實踐是同學們直接感知現實醫(yī)療環(huán)境、深刻理解醫(yī)者仁心與社會擔當的重要平臺。他希望同學們在實踐過程中不斷增強自身的同理心和社會責任感，更加清楚地明白醫(yī)療不僅僅要技術，更要溫度。同時，他也期望同學們在未來的學習和工作中，能夠始終踐行“成長、感恩、責任、專業(yè)、創(chuàng)新、嚴謹、奉獻、博愛”的理念，以青春的熱情和扎實的專業(yè)知識為黨和人民貢獻自己的青春力量。
下一步，實踐隊將以此次暑期實踐活動為契機，堅持“理解、愛與陪伴”的工作思路，主動加深關懷力度，延伸關懷深度，拓寬關懷廣度。一方面深化推進“小手大手，溫暖同行”行動，加強對兒童與老人們的關懷；另一方面培養(yǎng)青年的仁愛之心與社會責任感，引領青年在發(fā)揚關愛精神中貢獻自己的青春力量！
實踐隊員個人感悟：實踐隊員尹京兆：“這次志愿活動我們不單單是想為醫(yī)院的老人和孩子們帶去歡笑和色彩，更是想用實際行動告訴他們，生活中總有那么一些人，愿意用愛為他們撐起一片天空。這份心意，比任何藥物都要來得溫暖和治愈。”
實踐隊員李逸天：“當我們把共同繪制完成的雨傘送給小孩子的那一刻，他們笑了，和爺爺奶奶一起做手工，看到他們豎起大拇指，對著我們比耶的時候，一切都值得了。”
實踐隊長張苗菲：“或許我們無法照顧到所有的老人孩子們，或許我們無法動員所有人，但是有更多的人加入我們的隊伍，就會有更多的人被陪伴，就會有更多的愛被傳遞下去。我們無法真切體會特殊兒童家庭的負擔與困難，我們無法在青春年華體會耄耋之年的孤苦難耐，但真誠的笑容與感動的眼淚終將會將感恩、期待與幸福直抵內心深處。這段難得可貴的經歷給我們未來的專業(yè)學習注入了強大的支持與動力，也給予了我們反思的機會，醫(yī)務工作者不僅需要有對患者的細心耐心、更需要責任心、同理心......人文關懷大概便是此次暑期實踐經歷中我們拓展的新名詞、新目標。”
