國學(xué)作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想、人文精神、道德規(guī)范等。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，能夠使孩子們更加深入了解中華傳統(tǒng)文化的精髓和特點(diǎn)，從而更好地傳承和發(fā)揚(yáng)這一寶貴遺產(chǎn)。為了展示正心國學(xué)少兒班的學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)國學(xué)的喜悅與成就，2024年7月14日，寧波大學(xué)教師教育學(xué)院滴水行動之童夢護(hù)航小分隊在寧波教育博物館參與正心國學(xué)少兒班第三期結(jié)業(yè)典禮，以期提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富學(xué)生對國學(xué)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。 典禮伊始，黃興力館長以“你們在本期正心國學(xué)少兒班中學(xué)到了什么呢？”的提問，激發(fā)了在場學(xué)生及家長的深思。國學(xué)，不僅僅是文字與知識的累積，它更是一種精神的滋養(yǎng)，一種文化的傳承。學(xué)生們在這里，不僅學(xué)會了識字寫字，更在禮儀、修養(yǎng)、文化的精髓中找獲得了成長的養(yǎng)分。
國學(xué)堂創(chuàng)始人郭教授隨后對本期課程進(jìn)行了深入的總結(jié)與展望。他強(qiáng)調(diào)，國學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注重知行合一，家長與教師應(yīng)攜手合作，共同引導(dǎo)孩子在日常生活中踐行國學(xué)精神，提升個人修養(yǎng)與素質(zhì)。同時，他也對學(xué)生們寄予厚望，希望他們能夠成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者與創(chuàng)新者，為實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
典禮現(xiàn)場，學(xué)生們身著古風(fēng)服飾，仿佛穿越時空而來，成為了全場的焦點(diǎn)。他們正衣冠、沃盥凈手，行孝親敬師禮，每一個動作都透露出對中華傳統(tǒng)文化的傳承、尊重與敬仰。在主題篇章中，學(xué)生們通過吟誦生命啟蒙選段、創(chuàng)作藏頭詩、吟詩作對等形式，展現(xiàn)了自己在國學(xué)學(xué)習(xí)中的才華與創(chuàng)造力。才藝秀環(huán)節(jié)朗誦、演唱、小提琴演奏等節(jié)目輪番上演，學(xué)生們將自己的所學(xué)所練盡數(shù)展現(xiàn)，為
觀眾們呈現(xiàn)了一場充滿活力與創(chuàng)意的盛宴，贏得了陣陣掌聲與喝彩。 活動尾聲，學(xué)生們將自己的夢想與期望放進(jìn)福袋之中，掛于幸福樹之上。那些成為教師、科學(xué)家、畫家的夢想如同璀璨的星辰，指引著他們前行的道路。這些夢想不僅是他們個人成長的見證，更是對國學(xué)與傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的美好期許。
此次結(jié)業(yè)典禮不僅是孩子們學(xué)習(xí)成果的展示舞臺，更是對國學(xué)與傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的積極探索與實踐。未來，寧波大學(xué)教師教育學(xué)院滴水行動之童夢護(hù)航小分隊將繼續(xù)秉持“以生為本”的初心，攜手社會各界力量，共同推動國學(xué)教育與中華傳統(tǒng)文化的繁榮發(fā)展。