2025年7月25日，“雛鷹計劃”社會實踐隊的課堂化身創(chuàng)意工坊與歡樂舞臺。圍繞“青春聚力擔(dān)使命，鄉(xiāng)村振興踐初心”的主題，隊員們帶領(lǐng)孩子們繪夢、起舞、歡歌，在紙鳶高飛、舞步鏗鏘、杯盞交響中，奏響夏日青春樂章。
  空白的風(fēng)箏面鋪開，如同待繪的藍天。四個孩子圍攏過來，眼中閃著躍躍欲試的光。畫筆成了魔法棒，蘸取顏料。沒有刻意分工，協(xié)作自然流淌。在隊員羅錦旺、趙政的引導(dǎo)下，孩子們用奇思妙想填滿了紙鳶的色彩。風(fēng)箏搖晃下栽，孩子們不氣餒，調(diào)整方向、收放絲線，彩鳶終“咬”住風(fēng)，舒展“翅膀”攀升，劃出優(yōu)美弧線。
“飛起來啦！”操場上爆發(fā)出歡呼。孩子們仰著紅撲撲的笑臉，目光追隨著空中的奇跡。陽光灑在他們和風(fēng)箏上，協(xié)作的智慧、克服挫折的勇氣與夢想成真的喜悅，隨風(fēng)箏一同飛向晴空。那翱翔的，是無畏童心與共同創(chuàng)造的驕傲。?

圖為老師帶著孩子們在跑道上放飛做好的地球風(fēng)箏  農(nóng)姚 攝

圖為老師牽著做好的天安門風(fēng)箏準備就緒  農(nóng)姚 攝

圖為老師帶著孩子們在操場跑道上放飛象征著自己夢想的風(fēng)箏  農(nóng)姚 攝 舞蹈教室里，《少年有志》的激昂旋律響起。“少年強則國強……”起初手部僵硬，銜接磕絆。“手臂抬高，指尖繃直！”隊員劉聽霄示范糾正，孩子們反復(fù)練習(xí)，額頭冒汗仍然認真。
 
圖為小朋友們正在跟著老師學(xué)習(xí)紅歌手勢舞——少年有志  農(nóng)姚 攝
漸漸，抬手、劃弧、合掌…… 動作愈發(fā)整齊。唱到“志在四方”時，他們昂首挺胸，指尖揚起如雛鷹振翅，掌心相對似緊握信念。“啪！啪！”指尖叩掌、手掌開合的脆響連成節(jié)奏，像敲響奮進號角。汗水濕了衣衫，擋不住眼中自信光芒。每一個精準手勢，都是“有志少年”的生動詮釋。
  誰能想到，普通的塑料杯也能奏響歡樂的樂章？音樂課上，一場別開生面的“杯子舞”正嗨翻全場！孩子們跟著隊員張詩涵的指令和音樂的節(jié)拍，開始了神奇的節(jié)奏之旅。“噠——噠噠——啪！”簡單的敲擊、翻轉(zhuǎn)、鼓掌動作，組合成富有韻律的節(jié)奏型。

圖為孩子們正在用彩虹杯敲擊桌子創(chuàng)造出令人動聽的節(jié)奏  農(nóng)姚 攝

圖為拿著彩虹杯的孩子們和老師們在教室上完音樂課后的合照 農(nóng)姚 陳立志 攝
起初，教室里“乒乒乓乓”一片熱鬧的“雜音”，孩子們手忙腳亂，杯子也調(diào)皮地“逃跑”。一遍、兩遍、三遍……專注的眼神緊盯著杯子和老師的手勢。雜亂的聲音逐漸匯聚成整齊劃一的節(jié)拍，動作流暢起來，杯子仿佛被施了魔法，在桌面上、手掌間跳躍、旋轉(zhuǎn)、碰撞，發(fā)出清脆悅耳的聲響。當整齊的節(jié)奏完美卡上音樂的鼓點，整個教室沉浸在韻律的狂歡中。

日影漸長，孩子們帶著風(fēng)箏高飛的暢快、舞蹈帶來的自信激蕩和杯子舞的無限歡樂踏上歸途。今天，筆觸繪就夢想，舞步丈量志向，杯盞敲響歡樂——這躍動的青春、協(xié)作的力量與純粹的快樂，如同種子播撒心田，終將在鄉(xiāng)村的廣闊天地里，茁壯成長。那份隨著夏日的熱風(fēng)遠行。