為響應(yīng)國(guó)家資助政策下鄉(xiāng)號(hào)召，打通政策落地“最后一公里”，8月3日，廣州幼兒師范高等?？茖W(xué)校“洽思”資助下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合湛江南三鎮(zhèn)社工站及田頭村黨群服務(wù)中心，創(chuàng)新采用“駐點(diǎn)咨詢+入戶走訪+主干道宣傳”三位一體模式，深入田頭村、藍(lán)田村、領(lǐng)腳村等3個(gè)村落，織密資助幫扶網(wǎng)絡(luò)，為鄉(xiāng)村教育注入新活力。
 
南三鎮(zhèn)作為偏遠(yuǎn)海島，曾因信息滯后導(dǎo)致助學(xué)政策難以精準(zhǔn)覆蓋。團(tuán)隊(duì)依托社工黨群服務(wù)中心“人熟、地熟、情況熟”優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)對(duì)接困難家庭，讓政策宣講更具“家門口”的親切感。


一、廣場(chǎng)駐點(diǎn)：你問(wèn)我答講透政策
  清晨，田頭村文化廣場(chǎng)的“洽思”攤位前人頭攢動(dòng)。在村委陳書記的帶動(dòng)下，村民們紛紛咨詢。隊(duì)員們手捧宣傳冊(cè)，對(duì)著村民的問(wèn)題逐一拆解。“我家娃明年上大學(xué)，有什么資助政策？”村民A大姐打聽(tīng)。隊(duì)員小周立刻拿出手冊(cè)：“阿姨您看，現(xiàn)在有國(guó)家助學(xué)金……”一對(duì)一的細(xì)致解答，讓政策在熱問(wèn)聲中變得清晰可觸。

 二、入戶走訪：鄉(xiāng)音拉近距離 關(guān)懷落到實(shí)處
    除固定攤位，資助隊(duì)分成兩支小隊(duì)，兩支小隊(duì)踩著各個(gè)村巷石板路入戶時(shí)，正遇上一位和藹的阿婆。見(jiàn)她聽(tīng)不懂普通話，隊(duì)員小游立刻切換方言：“阿婆，您家有孩子在上學(xué)嗎，我們是來(lái)進(jìn)行資助政策宣傳的….。”接過(guò)隊(duì)員遞來(lái)的手冊(cè)，阿婆摩挲著手冊(cè)耐心聽(tīng)講解，從解讀政策到指導(dǎo)填表，隊(duì)員用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言溝通，親切解讀政策，消除傳遞障礙。手把手指導(dǎo)有需要的家庭填寫申請(qǐng)表格。這種“進(jìn)家門、講明白”的方式，讓國(guó)家資助政策真正走進(jìn)村民心里，確保每一項(xiàng)福利都能精準(zhǔn)落實(shí)到有需求的群眾身上。

三. 主干道“流動(dòng)”宣講：希望隨行播四方
  除此之外，隊(duì)員們依托田頭圩內(nèi)主干道這一村民日常出行的重要路徑，開(kāi)展流動(dòng)宣講活動(dòng)。隊(duì)員們沿著主干道緩慢行進(jìn)，通過(guò)吆喝資助政策要點(diǎn)，同時(shí)隨手配備宣傳資料，向過(guò)往村民面對(duì)面講解資助范圍、申請(qǐng)條件、辦理流程等內(nèi)容，讓惠民政策更直接、更便捷地觸達(dá)每一位村民。遇到街邊納涼的胡姨，我們主動(dòng)遞上《廣東省學(xué)生自主政策簡(jiǎn)介》，簡(jiǎn)單講解“獎(jiǎng)、貸、助、勤、免、補(bǔ)”等八大資助政策。胡姨表示：“這國(guó)家政策好啊，正好我們家里出了兩個(gè)大學(xué)生，我和他們說(shuō)啊。”


  此次資助政策“下南三”行，是國(guó)家教育公平的“鄉(xiāng)土實(shí)踐”，是鄉(xiāng)村振興的“教育注腳”，是打通國(guó)家資助政策宣傳的“最后一公里”，同時(shí)，精準(zhǔn)的資助宣傳讓南三鎮(zhèn)每一個(gè)孩子都能在政策的陽(yáng)光照耀下，擁有平等的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，有效助力南三鎮(zhèn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展。
撰文|趙紫恩
圖片|周杼衡
一審|金秀泓 鄒文貽
二審|黃樂(lè)涵 游雯慧
終審|謝蘭星 文華玲