為助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，共筑鄉(xiāng)村兒童的成長夢想，向陽花望曦支教隊?wèi)汛岢溃钊牒鲜『怅柺谐幨腥翘伶?zhèn)中心小學(xué)，開展支教活動。結(jié)束了運動會后的短暫休整，三角塘鎮(zhèn)中心小學(xué)又回蕩起了孩子們的歡聲笑語，志愿者和孩子們的故事仍在被愛與溫暖書寫。
8月3日，小營的晨讀環(huán)節(jié)，陳芯彤老師帶領(lǐng)孩子們誦讀《竹石》，感受詩中堅韌不拔的精神。名人故事中，于謙“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的堅貞響徹孩子們心間。陳芯彤還開設(shè)性教育課程《不要隨便摸我》，用樸素語言普及自我保護知識。
大營課堂上，《冰雪奇緣》片段與《LetItGo》旋律交織，帶領(lǐng)孩子們走進南極世界?！毒G皮書》電影解讀，讓孩子們體會“尊重與包容”意義。“一起來畫肖像畫”中，孩子們成為小小藝術(shù)家，用畫筆表達對伙伴的愛與善意。
8月4日，晨讀環(huán)節(jié)，《薰衣草的情緒魔法》讓孩子們感受情緒的奇妙。“情緒火山大爆發(fā)”小實驗讓孩子們在色彩碰撞中體會情緒起伏。“情緒涂鴉”和《噴火龍來了》繪本閱讀，讓孩子們在繪畫和故事中表達內(nèi)心情緒，學(xué)會自我對話。
大營的秧秧老師帶領(lǐng)學(xué)生朗誦《春江花月夜》，盡顯中華詩詞之美。孩子們在長城、泰姬陵等亞洲瑰麗建筑中拓寬視野。而在非遺漆扇制作環(huán)節(jié)，孩子們懵懂地感知著古老技藝靈魂。
8月5日，清澈歌聲里，《紫荊花盛開》帶來團結(jié)與希望力量。猜詞挑戰(zhàn)考驗團隊溝通協(xié)作能力。走進螞蟻世界，孩子們發(fā)現(xiàn)團結(jié)智慧。“一起傳遞球”和“貪吃蛇”等游戲，增強了團隊凝聚力。
大營的程鈸垟老師帶領(lǐng)孩子們走進《尋夢環(huán)游記》，感受生命力量。“亡靈節(jié)面具舞會”創(chuàng)意飛揚。“亞馬遜雨林小知識”雨林生態(tài)如臨身前。植物拼貼畫活動中，落葉飛花變?yōu)樗囆g(shù)品，人文與自然交織，生命力絢爛綻放。
8月6日，《獅子王》嘶鳴中，晨讀活動拉開序幕。“口香糖數(shù)字報團”游戲提升反應(yīng)能力，“籃球穿針引線”考驗肢體協(xié)調(diào)與精準(zhǔn)度。音樂課上，白炳老師賞析歌曲《光輝歲月》，講述曼德拉故事，讓孩子們理解正義與堅韌意義。
最后一天，小營老師合力共創(chuàng)。《我本是高山》誓詞激蕩靈魂，“指紋的奧秘”啟迪生命思考。禮儀課堂里，孩子們理解“尊重”分量。團扇與肥皂手工制作，讓孩子們懂得碩果需汗水換取。彩虹引路，花開有聲，孩子們的燦爛笑容是這些日子里最美好的收獲。
支教的日子或?qū)⒔Y(jié)束，但志愿者與孩子們的故事仍會續(xù)寫。三角塘鎮(zhèn)的微風(fēng)，會縈繞在志愿者身旁，伴著他們繼續(xù)前行；三角塘鎮(zhèn)的雨露，也會在未來的某天，于志愿者和孩子們的心湖激起漣漪。