近期，嘉興大學(xué)平湖師范學(xué)院“育心啟航，弘揚(yáng)教育家精神”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開展弘揚(yáng)教育家精神相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過(guò)教師訪談，為發(fā)掘教育家精神貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)初期，學(xué)生以小組為單位探究各個(gè)地區(qū)教育家精神的差異，作為臺(tái)州地區(qū)的學(xué)子，小組成員深入訪談了臺(tái)州地區(qū)的教師們。
通過(guò)線上訪談，小組成員與兩位老師進(jìn)行了線上的交流互動(dòng)，從基本情況、整體感知和意見與建議三個(gè)方面出發(fā)，全方面地了解臺(tái)州地區(qū)當(dāng)代教師對(duì)于教育家精神的理解與建議。通過(guò)談話，小組成員堅(jiān)定了對(duì)于繼續(xù)深入探究教育家精神的決心。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前期訪談，不僅為師范生從第一視角理解教育家精神提供機(jī)會(huì)，也為嘉興大學(xué)的同學(xué)們提供了一個(gè)寶貴的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)，一線教師的師范生精神的光輝深刻映照在他們的心頭，為他們繼續(xù)為教師之路提供前行的方向。
回顧這次探索教育家精神社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們深感責(zé)任重大，使命光榮，他們也將繼續(xù)發(fā)揮嘉興大學(xué)的人才優(yōu)勢(shì)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的青春力量。在學(xué)院全體師生的共同努力下，教育事業(yè)一定會(huì)擁有更美好的明天。