本次活動(dòng)精心設(shè)計(jì)了三個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)寓教于樂(lè)的“聽”“說(shuō)”“讀”“寫”的輔助教學(xué)方式來(lái)實(shí)施。我們希望通過(guò)營(yíng)造輕松的氛圍來(lái)推動(dòng)參與者來(lái)學(xué)習(xí)普通話，促使大家感受中華經(jīng)典文化的博大精深。“典耀中華”讀書活動(dòng)，是傳承文化精髓、弘揚(yáng)民族精神的重要途徑。通過(guò)吟詠經(jīng)典，在詩(shī)詞里感悟文化內(nèi)涵，不僅可以提升個(gè)人素養(yǎng)，豐富學(xué)習(xí)者的精神世界、激發(fā)愛國(guó)情感，還可以促進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的普及。
 
“成語(yǔ)填空”環(huán)節(jié)，則考驗(yàn)了小朋友們的詞匯積累和快速反應(yīng)的能力，他們時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而豁然開朗。在“篇章朗誦”環(huán)節(jié)，實(shí)踐團(tuán)成員為參與的小朋友們講解朗誦技巧和情感節(jié)奏，隨后小選手們選取對(duì)《三字經(jīng)》、《少年中國(guó)說(shuō)》中的片段，飽含深情地進(jìn)行了朗誦。
 
 
為強(qiáng)化推普活動(dòng)的效果，在開展“典耀中華”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，實(shí)踐團(tuán)成員還向周邊居民發(fā)放普通話宣傳手冊(cè)，來(lái)提高大眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和增強(qiáng)文化認(rèn)同。
 
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅有利于小朋友們提高普通話應(yīng)用水平，還有利于促進(jìn)文化自信和民族自豪感。實(shí)踐團(tuán)成員也在活動(dòng)的參與中，明確了立志將繼續(xù)結(jié)合漢語(yǔ)言文學(xué)的專業(yè)特色，做好國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推廣者，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、助力鄉(xiāng)村振興的踐行者的決心。
撰稿：寧紅艷、傅嵩云
修訂：王晶晶、姚桂芝