2025 年 1 月 10 日至 12 日，山東大學(xué)文學(xué)院“探知浩然文脈 賡續(xù)文教之思”團(tuán)隊(duì)奔赴山東大學(xué)青島校區(qū)，開(kāi)展了一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的文學(xué)檔案實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。

此次調(diào)研旨在借助國(guó)立青島大學(xué)（后改名為國(guó)立山東大學(xué)）的歷史檔案，深入探尋 1930 年代齊魯大地上的文學(xué)教育歷史現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)一步豐富對(duì)楊振聲、聞一多、梁實(shí)秋、臧克家、吳伯簫、沈從文、老舍、洪深、王統(tǒng)照等中國(guó)現(xiàn)代作家的文學(xué)創(chuàng)作與教育實(shí)踐的理解，并為當(dāng)代的鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)教育提供參考資源。

1 月 10 日，團(tuán)隊(duì)成員懷著對(duì)歷史的敬畏與探索的熱情，踏上了前往青島市的調(diào)研之旅。在為期三天兩夜的調(diào)研過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員們馬不停蹄地穿梭于青島市檔案館、青島市圖書(shū)館、青島市文學(xué)館、良友書(shū)店、中國(guó)海洋大學(xué)檔案館、山東大學(xué)青島校區(qū)博物館、山東大學(xué)青島校區(qū)圖書(shū)館以及《駱駝祥子》博物館等多個(gè)重要機(jī)構(gòu)。

他們通過(guò)查閱檔案、翻閱文獻(xiàn)、參觀展覽等方式，深入挖掘 1930 年代國(guó)立青島大學(xué)/國(guó)立山東大學(xué)的珍貴歷史資料。在青島市檔案館，團(tuán)隊(duì)成員們有幸查閱到了一批保存完好的國(guó)立青島大學(xué)早期檔案，這些檔案詳細(xì)記錄了當(dāng)時(shí)的城市建設(shè)、作家筆錄、課程設(shè)置、教師聘任、學(xué)生情況等信息，為了解當(dāng)時(shí)的文學(xué)教育體系提供了第一手資料。

在青島市文學(xué)館，成員們發(fā)現(xiàn)了大量與作家相關(guān)的舊報(bào)刊、舊期刊、舊書(shū)信、手稿和出版物，這些珍貴文獻(xiàn)生動(dòng)展現(xiàn)了他們?cè)谇鄭u時(shí)期的創(chuàng)作與生活狀態(tài)。而在山東大學(xué)青島校區(qū)博物館，豐富的歷史文物和詳實(shí)的展覽內(nèi)容，讓團(tuán)隊(duì)成員們仿佛穿越時(shí)空，回到了那個(gè)充滿文學(xué)氣息的年代。

除了在檔案館和圖書(shū)館的文獻(xiàn)查閱工作外，團(tuán)隊(duì)還實(shí)地考察走訪了小魚(yú)山文化名人舊居街區(qū)，包括老舍故居、梁實(shí)秋故居、趙太侔故居、王統(tǒng)照故居等。這些故居不僅見(jiàn)證了眾多文學(xué)大家在青島的生活點(diǎn)滴，更承載了那個(gè)時(shí)代濃厚的文化氛圍。

在老舍故居，團(tuán)隊(duì)成員們看到了老舍先生當(dāng)年創(chuàng)作《駱駝祥子》時(shí)的書(shū)桌和筆墨，仿佛能感受到他筆下文字的溫度；在梁實(shí)秋故居，故居中的陳設(shè)和照片生動(dòng)再現(xiàn)了梁實(shí)秋先生在青島的生活場(chǎng)景，讓成員們對(duì)他的文學(xué)創(chuàng)作背景有了更直觀的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)此次實(shí)地調(diào)研，團(tuán)隊(duì)積累了極為豐富的文獻(xiàn)史料，尤其是 1930 年代國(guó)立青島大學(xué)/國(guó)立山東大學(xué)的檔案材料。這些珍貴資料不僅為后期編撰相關(guān)的文獻(xiàn)史料匯編、綜合調(diào)研報(bào)告等奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更為深入研究中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史提供了新的視角和思路。

團(tuán)隊(duì)成員們紛紛表示，此次調(diào)研不僅是一次學(xué)術(shù)探索之旅，更是一次回到歷史中文學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的奇遇。他們深刻感受到，歷史與現(xiàn)實(shí)緊密相連，文學(xué)創(chuàng)作與教育實(shí)踐在不同時(shí)代都肩負(fù)著傳承文化、啟迪思想的重要使命。