2025年6月27日清晨，山東濰坊安丘市擁翠園社區(qū)幼兒園的操場上，幾只彩色氣球迎著微風(fēng)輕輕擺動。南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”暑期社會實踐團隊的志愿者們帶著精心準(zhǔn)備的教具，準(zhǔn)時出現(xiàn)在幼兒園門口——鼓鼓囊囊的背包里，裝著繪有卡通圖案的安全手冊、能發(fā)出清脆響聲的節(jié)奏棒，還有一疊印著小動物的體能游戲卡。
 
活動現(xiàn)場歡聲笑語 寓教于樂顯成效
  清晨的陽光灑滿校園，幼兒園內(nèi)充滿活力與溫情。在舞蹈教學(xué)環(huán)節(jié)，志愿者教師以活潑的音樂和簡單易學(xué)的動作引導(dǎo)孩子們參與。盡管小朋友們動作略顯生澀，但他們的專注與熱情感染了在場的每一個人。“孩子們通過舞蹈釋放天性，用肢體語言表達(dá)快樂，這讓我們深刻體會到‘教學(xué)即陪伴’的意義。”志愿者馬同學(xué)感慨道。隨后開展的戶外運動游戲環(huán)節(jié)將活動推向高潮?；荨⑵胶饽镜仍O(shè)施在志愿者的巧妙設(shè)計下，變成了充滿挑戰(zhàn)的的“勇氣訓(xùn)練營”。起初，部分孩子面對平衡木時躊躇不前，但在志愿者們的耐心鼓勵和示范下，原本膽怯的小朋友逐漸克服恐懼，成功完成挑戰(zhàn)。“老師，我做到了！”一名小朋友在成功走完全程后興奮地舞著小手，臉上寫滿自豪?；顒蝇F(xiàn)場掌聲與歡呼聲此起彼伏，運動游戲不僅鍛煉了孩子們的身體協(xié)調(diào)能力，同時也培養(yǎng)了孩子們戰(zhàn)勝困難的勇氣與自信心。這種將教育與游戲相結(jié)合的方式，不僅激發(fā)了孩子們的參與熱情，也讓學(xué)習(xí)過程變得更加自然高效。


安全教育創(chuàng)新形式 知識普及入童心
  為提高兒童的安全意識，活動還特別設(shè)計了“陌生人電話安全課堂”。志愿者摒棄傳統(tǒng)的說教模式，轉(zhuǎn)而通過情景模擬和趣味問答，讓孩子們在互動中學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識。“如果接到陌生電話，應(yīng)該怎么做呀？”隨著老師的提問，孩子們爭先恐后地舉起小手：“不能隨意透露個人信息”“遇到可疑電話要告訴家長”童稚的回答展現(xiàn)了安全教育的顯著高效。志愿者團隊代表人表示：“將安全知識融入游戲，讓孩子在玩樂中筑牢安全防線，是此次活動的重要目標(biāo)。”課堂結(jié)束后，許多孩子們還能清晰復(fù)述安全要點，家長們紛紛稱贊這種寓教于樂的方式既生動又高效。
雙向成長 愛與責(zé)任共傳遞
  夕陽西下，活動在孩子們的依依不舍中落下帷幕。回顧一天的實踐，志愿者感慨良多：“與孩子們的互動不僅是“教育輸出”，更是一次心靈的洗禮。他們的勇敢、信任和好奇心，讓我們重新發(fā)現(xiàn)世界的美好。”幼兒園方面也表示，此次活動進(jìn)一步深化了家園共育理念，未來將探索更多形式豐富的實踐活動，為兒童成長搭建更廣闊的舞臺。據(jù)悉，本次活動由擁翠園社區(qū)幼兒園聯(lián)合社區(qū)服務(wù)中心共同策劃，旨在通過多元互動促進(jìn)兒童身心全面發(fā)展。活動成效獲得家長一致好評，家長們普遍反映孩子在活動中展現(xiàn)出更積極的態(tài)度和更強的協(xié)作能力。社區(qū)負(fù)責(zé)人表示，下一步將整合更多社區(qū)資源，持續(xù)優(yōu)化兒童成長環(huán)境，讓素質(zhì)之花在基層綻放得更加絢爛。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者署名：馬玉潔 吳漪欣