河南科技大學(xué)研究生暑期社會實踐——探尋歷史瑰寶，傳承文化基因

　　在“時代新人鑄魂工程”深入推進的時代背景下，為切實落實“追尋習(xí)近平總書記視察河南足跡”主題專項實踐，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于文化傳承發(fā)展指示，感受傳統(tǒng)文化魅力。近日，河南科技大學(xué)園藝與植物保護學(xué)院研究生組織暑期社會實踐團隊，前往洛陽白馬寺、關(guān)林廟、龍門石窟開展文化調(diào)研與傳承活動，旨在增強青年學(xué)子文化自信，激發(fā)其對傳統(tǒng)文化的熱愛，為文化傳承貢獻力量。2025 年 5 月19日，習(xí)近平總書記在河南考察時，到洛陽白馬寺、龍門石窟調(diào)研，強調(diào)保護、傳承、傳播好這些文化瑰寶，為此次暑期社會實踐活動指明方向。暑期社會實踐團隊沿總書記足跡，開啟文化探尋之旅，實地感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在河南洛陽彰顯的真理力量和實踐偉力，積極推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)。
　　始建于東漢時期的白馬寺，作為佛教傳入中國后所興建的首座官辦寺院，承載著深厚的歷史文化內(nèi)涵。團隊成員在寺內(nèi)認真聆聽專業(yè)講解，從建筑布局、佛像造像風(fēng)格，到寺院古樹及文物保護狀況，進行了全面且深入的了解，并且跟著講解員的步伐切實感受習(xí)總書記現(xiàn)場考察時的氛圍。團隊成員深刻認識到，白馬寺所蘊含的包容、和諧精神，對于當(dāng)代社會的發(fā)展具有不可忽視的啟示意義，為促進不同文化間的交流互鑒、構(gòu)建和諧社會提供了寶貴的歷史借鑒 。

       實踐團隊前往關(guān)林廟。作為紀念三國蜀漢名將關(guān)羽的場所，這里承載厚重忠義文化。隊員們參觀古建筑群、碑刻等遺跡，體悟關(guān)羽忠義精神的深遠影響與中華民族千年傳承的尊崇之情。同時，他們積極與游客交流，講述關(guān)羽事跡與歷史典故，傳播忠義文化，助力更多人了解、傳承這一精神財富。

　　研究生團隊了解了龍門石窟研究院在數(shù)字化保護前沿的技術(shù)應(yīng)用，技術(shù)人員通過數(shù)據(jù)共享和數(shù)字建模，讓流失佛首與本體實現(xiàn)“身首合一”，VR展示系統(tǒng)不僅應(yīng)用于科研，更成為景區(qū)沉浸式體驗的核心載體。據(jù)了解，這一技術(shù)突破已轉(zhuǎn)化為文化傳播力，研究院的“流散文物數(shù)字化保護利用”項目獲評文旅部數(shù)字化創(chuàng)新示范案例，其巡展足跡遍及河南信陽、江西宜黃等多地，這是龍門石窟研究院在數(shù)字化保護領(lǐng)域的深厚積淀。已有1500多年歷史的龍門石窟，是重要的世界文化遺產(chǎn)，也是中國石刻藝術(shù)的巔峰之作。在龍門石窟，隊員們察看石窟整體布局風(fēng)貌和代表性窟龕、造像，被古人的精湛技藝和偉大創(chuàng)造力所震撼。他們與文物保護工作者交流，學(xué)習(xí)文物保護知識，了解到保護這些珍貴文化遺產(chǎn)的不易。

　　在習(xí)近平總書記對河南文化發(fā)展高度重視的背景下，深入了解加強歷史文化遺產(chǎn)保護利用、推動文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展等情況。河南科技大學(xué)研究生暑期社會實踐團以習(xí)總書記調(diào)研路線為導(dǎo)向，開展實地研學(xué)活動，讓師生們近距離領(lǐng)略了洛陽三大文化圣地的魅力，增強了文化自信與民族自豪感，師生們表示將以總書記指示為指引，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與文化傳承實踐，為推動文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推進中國式現(xiàn)代化貢獻力量。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，要充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為推動文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推進中國式現(xiàn)代化貢獻自己的力量。