為豐富社區(qū)少年兒童的暑期時(shí)光,在趣味互動(dòng)中播撒安全理念、啟迪創(chuàng)新思維,2025年7月17日,安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院浮云游子團(tuán)隊(duì)走進(jìn)沈圩社區(qū),以"安全知識(shí)小課堂"與"彩泥創(chuàng)意工坊"雙軌并行模式,為孩子們量身打造了一場(chǎng)寓教于樂(lè)的暑期特別行動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),青年志愿者們通過(guò)情景模擬、趣味問(wèn)答與手工實(shí)踐相結(jié)合的方式,讓安全自護(hù)意識(shí)浸潤(rùn)童心,讓藝術(shù)創(chuàng)造力破繭成蝶。
粘土工坊:指尖魔法,創(chuàng)意無(wú)限 兒童活動(dòng)室搖身一變成為“粘土魔法工坊”。桌上擺滿五顏六色的超輕粘土,孩子們圍坐成圈,眼睛里閃爍著迫不及待的光芒。
“粘土就像會(huì)變形的云朵,可以捏出任何你想象的東西!”志愿者拿起一團(tuán)藍(lán)色粘土,邊示范邊講解,“揉一揉、搓一搓,再輕輕壓扁,看!一片小云朵就完成啦!”孩子們迫不及待地動(dòng)手嘗試,有的揉成圓球當(dāng)太陽(yáng),有的搓成長(zhǎng)條做面條,還有的嘗試捏出小動(dòng)物。
圖為志愿者講解,孩子們拿著認(rèn)真聆聽(tīng)。周明杰攝
小女孩貝貝盯著粘土盒里的粉色材料,小聲說(shuō):“我想給媽媽捏一朵花。”身邊的志愿者輕輕鼓勵(lì)她:“試試看把粘土搓成水滴形,再用工具壓出花瓣的紋路。”晨晨小心翼翼地操作,雖然花瓣大小不一,但她仍驕傲地舉起作品:“這是送給媽媽的康乃馨!”
另一邊,6歲的樂(lè)樂(lè)正和志愿者一起創(chuàng)作“海底世界”這個(gè)大工程。他們用綠色粘土捏出水草,藍(lán)色粘土鋪成“海水”,再點(diǎn)綴上黃色小魚(yú)和紫色海星。“看!我的小魚(yú)會(huì)吐泡泡!”樂(lè)樂(lè)指著作品咯咯直笑。志愿者們穿梭在孩子們中間,時(shí)而協(xié)助孩子們調(diào)整造型,時(shí)而記錄下這些天馬行空的童真創(chuàng)意瞬間。
安全課堂:知識(shí)護(hù)航,童心筑盾 “如果發(fā)生地震了,第一件事要做什么?”在社區(qū)活動(dòng)室的投影屏幕前,志愿者用一張張色彩鮮明的知識(shí)卡片,將復(fù)雜的安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為孩子們易于理解的卡通場(chǎng)景。配合播放的安全知識(shí)動(dòng)畫(huà)短片,孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,時(shí)而緊張捂嘴,時(shí)而懵懂點(diǎn)頭。
“看!片中的人遇到地震時(shí),要尋找安全位置,立即躲在桌子、床下等堅(jiān)固家具下,以保護(hù)自己免受掉落物體的傷害。”志愿者指著畫(huà)面解釋,“大家記住,保持冷靜,不要慌張地跑,避免被掉落的玻璃、磚瓦等砸到。”話音剛落,就有小朋友舉起小手:“老師,我家住在三樓,如果逃不出去怎么辦?”志愿者蹲下身,用畫(huà)圖的方式演示:“可以先躲到窗戶旁,用鮮艷的衣服或毛巾?yè)]舞求救,千萬(wàn)不能跳窗哦!”
在“安全知識(shí)大闖關(guān)”環(huán)節(jié),孩子們分成三組,通過(guò)搶答、情景模擬等方式鞏固知識(shí)。當(dāng)志愿者模擬“陌生人給糖果”的場(chǎng)景時(shí),小男孩浩浩立刻搖頭擺手:“媽媽說(shuō)不能要陌生人的東西!”其他孩子也齊聲附和:“要大聲說(shuō)‘我不認(rèn)識(shí)你,請(qǐng)走開(kāi)!’”志愿者們?yōu)槊總€(gè)孩子貼上“安全小衛(wèi)士”貼紙,活動(dòng)室里回蕩著清脆的笑聲。
圖為孩子們搶答志愿者提出的安全小問(wèn)題。周明杰攝
溫暖延續(xù):青春守護(hù),七彩童年 活動(dòng)尾聲,孩子們捧著作品圍坐一圈,爭(zhēng)先恐后地分享感受。夕陽(yáng)西下,活動(dòng)室里仍回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。他們抱著粘土作品、攥著安全知識(shí)手冊(cè),與志愿者們約定“下次還要一起玩”。
陪同孩子而來(lái)的一位家長(zhǎng)看著孩子們認(rèn)真捏粘土的模樣,感慨道:“我家小孩平時(shí)來(lái)這里總看手機(jī),今天和哥哥姐姐們一起學(xué)知識(shí)、做手工,既開(kāi)心又學(xué)到了本領(lǐng)。”沈圩社區(qū)工作人員也點(diǎn)贊道:“高校學(xué)子用專業(yè)和愛(ài)心為孩子們打開(kāi)了新世界的大門(mén),這樣的活動(dòng)讓暑期變得更有意義。”
這場(chǎng)暑期沈圩社區(qū)之約,不僅讓安全意識(shí)扎根童心,更讓愛(ài)與成長(zhǎng)的種子,在沈圩社區(qū)的夏日里悄然發(fā)芽。安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)浮云游子團(tuán)隊(duì)以“安全+創(chuàng)意”為雙翼,讓知識(shí)傳遞不再刻板,讓陪伴關(guān)懷更有溫度。未來(lái),團(tuán)隊(duì)計(jì)劃持續(xù)深耕社區(qū)服務(wù),用青春熱情點(diǎn)燃童真夢(mèng)想,為孩子們的七彩假期增添更多亮色。
圖為孩子們與志愿者合照。周明杰攝