歌舞承韻,匠心筑夢(mèng)——河南工業(yè)大學(xué)學(xué)子走進(jìn)恩施女兒城,探尋大山深處的動(dòng)人歌舞
(恩施2025年7月4日電 通訊員/仝蘇宇 攝影/涂微 李霖杰 王夢(mèng)龍)
在習(xí)近平總書(shū)記"保護(hù)好、傳承好、利用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"的重要指示精神指引下,河南工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院(建筑學(xué)院)"工筑恩施,同心圓夢(mèng)"中華文脈傳承實(shí)踐團(tuán)今日走進(jìn)恩施土家女兒城非遺傳承基地,開(kāi)展以"歌舞承韻,匠心筑夢(mèng)"為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)深度訪談非遺傳承人、體驗(yàn)活態(tài)傳承技藝、參與文化創(chuàng)新研討,這支由15名專(zhuān)業(yè)學(xué)子組成的省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),旨在用專(zhuān)業(yè)視角解讀民族歌舞文化基因,以青年智慧探索非遺活態(tài)傳承新路徑,推動(dòng)鄂豫文化的交流共研。

圖1 恩施女兒城風(fēng)景圖
歌舞之鄉(xiāng)的青春對(duì)話
清晨的女兒城還沉浸在薄霧中,實(shí)踐團(tuán)成員已早早來(lái)到擺手堂前。土家族國(guó)家級(jí)非遺傳承人譚老師正在指導(dǎo)學(xué)員練習(xí)擺手舞的基本動(dòng)作。這種充滿力量和動(dòng)感的歌舞動(dòng)作深深吸引力團(tuán)隊(duì)成員。"擺手舞的'同邊手'動(dòng)作,其實(shí)與土木工程中的'對(duì)稱(chēng)受力'原理異曲同工。"智能建造專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人仝蘇宇在實(shí)踐筆記中寫(xiě)道。這種跨學(xué)科的文化解讀,正是團(tuán)隊(duì)此次實(shí)踐的創(chuàng)新視角。
在非遺展演廳,苗族銀飾的精妙絕倫的花紋也深深吸引了團(tuán)隊(duì)成員。"每件銀飾的紋樣都是一部民族史詩(shī),"非遺老師她一邊演示銀飾的捶打技法一邊感慨,"這些流動(dòng)的曲線都是我們土家族千百年間文化的傳承,是我們土家族土家族文化、信仰、技藝和生存智慧的集中體現(xiàn),一方面代表著圖騰敘事與歷史記憶,另一方面更是身份與生命禮俗編碼的象征。"與此同時(shí),道路與橋梁工程專(zhuān)業(yè)王夢(mèng)龍正用振動(dòng)頻率儀記錄銅鼓聲波的傳播數(shù)據(jù):"這些傳統(tǒng)樂(lè)器的聲學(xué)原理,對(duì)現(xiàn)代劇場(chǎng)設(shè)計(jì)具有重要參考價(jià)值。"

圖2 非遺傳承老師正在演奏龍船調(diào)
傳承人口述:一盞燈照亮一條路
"我十六歲開(kāi)始學(xué)跳擺手舞,那時(shí)沒(méi)有錄像設(shè)備,全靠師傅手把手教、口口傳。"省級(jí)非遺傳承人向老師在座談會(huì)上動(dòng)情地說(shuō)。土木工程專(zhuān)業(yè)曹鵬飛注意到,老師的手掌布滿老繭,卻能在示范動(dòng)作時(shí)展現(xiàn)出驚人的柔韌性:"這就是工匠精神的最好詮釋。"
在訪談中,智能建造專(zhuān)業(yè)葉慧穎發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié):73歲的儺戲傳承人李老師至今保持著手抄劇本的習(xí)慣,三十余本泛黃的冊(cè)子里,用工整的小楷記錄著近百出戲文。"這些劇本的裝幀方式體現(xiàn)了傳統(tǒng)書(shū)籍的'營(yíng)造法式',"葉慧穎向團(tuán)隊(duì)展示她的測(cè)繪筆記,"我們可以借鑒這種裝幀工藝,開(kāi)發(fā)具有民族特色的建筑圖紙歸檔系統(tǒng)。"

圖3 恩施女兒城的歌舞匯演
創(chuàng)新轉(zhuǎn)化:給傳統(tǒng)插上青春的翅膀
在銀飾工坊,建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)的鄭禮結(jié)合本專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程。他手持熱成像儀,對(duì)傳統(tǒng)鍛造爐進(jìn)行熱能分析后指出:"目前的炭火鍛造系統(tǒng)熱效率只有38%,大部分熱能都通過(guò)爐壁散失了。我們可以借鑒綠色建筑中的圍護(hù)結(jié)構(gòu)保溫技術(shù),采用納米氣凝膠材料對(duì)爐體進(jìn)行保溫改造。"他一邊說(shuō)一邊在草圖上勾勒:"同時(shí)還可以在屋頂加裝太陽(yáng)能集熱裝置,為預(yù)處理工序提供輔助熱源,這樣既保持了傳統(tǒng)鍛造工藝的本色,又能降低40%以上的能耗。"
銀匠師傅看著草圖上標(biāo)注的導(dǎo)熱系數(shù)、熱工性能參數(shù),忍不住贊嘆:"這些年輕人真是把學(xué)問(wèn)用到了實(shí)處!我們祖輩只知道爐火越旺越好,從來(lái)沒(méi)想過(guò)還能用建筑保溫的技術(shù)來(lái)改進(jìn)打銀子的爐子。"這個(gè)創(chuàng)意得到恩施市非遺保護(hù)中心主任的充分肯定:"高校青年的科技賦能,正是非遺活態(tài)傳承最需要的創(chuàng)新力量。"
青春答卷:在傳承中淬煉初心
河南工業(yè)大學(xué)"工筑恩施·同心圓夢(mèng)"實(shí)踐團(tuán)的成員們與非遺傳承人圍坐一圈,正在舉行一場(chǎng)特殊的總結(jié)會(huì)。這場(chǎng)會(huì)議沒(méi)有PPT演示,沒(méi)有學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ),有的只是年輕人對(duì)文化傳承的深刻思考和創(chuàng)新實(shí)踐的真切感悟。"今天最大的收獲是理解了'守正創(chuàng)新'的深刻含義,"團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師閆靜茹總結(jié)道,"傳承人守護(hù)的是文化根脈,而我們青年學(xué)子要做的就是讓這些根脈生出新的枝芽。"據(jù)悉,團(tuán)隊(duì)已與女兒城非遺基地達(dá)成初步合作意向,將共同開(kāi)發(fā)"智慧非遺"管理平臺(tái),用數(shù)字技術(shù)為傳統(tǒng)技藝保護(hù)提供新方案。夜幕降臨恩施土家女兒城,擺手堂前的篝火映照著一張張年輕而專(zhuān)注的面龐。

圖4 團(tuán)隊(duì)成員正在進(jìn)行研討會(huì)