發(fā)布時(shí)間:2025-09-07 關(guān)注:
來(lái)源:大學(xué)生之聲
2025年暑假期間,唐山學(xué)院文法學(xué)院拾憶隊(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)教師郭曦的帶領(lǐng)下,赴河北省邢臺(tái)市臨西縣多個(gè)社區(qū)與鄉(xiāng)村,開展了一場(chǎng)融合文學(xué)、法學(xué)與數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。項(xiàng)目以老年人口述家風(fēng)故事為切入點(diǎn),結(jié)合法律知識(shí)普及與數(shù)字化傳播,旨在喚醒家庭記憶、傳遞法治溫度、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。(通訊員 常一諾)
一、跨界融合,回應(yīng)時(shí)代命題
隨著我國(guó)社會(huì)老齡化進(jìn)程加快,老年群體作為歷史親歷者與文化傳承者的價(jià)值日益凸顯。他們承載著豐富的個(gè)人記憶與集體歷史,然而,這些寶貴的記憶正隨著時(shí)間流逝而面臨湮沒(méi)的風(fēng)險(xiǎn)。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,踐行黨的二十大精神,積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略的迫切要求,響應(yīng)國(guó)家"構(gòu)建老年友好型社會(huì)"的號(hào)召,本項(xiàng)目以新文科理念為引領(lǐng),融合漢語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)、秘書學(xué)與數(shù)字技術(shù),致力于挖掘、保存并傳播社區(qū)老年人的生命故事與文化記憶。在為期一個(gè)多月的時(shí)間里,深入常白地村、明珠上院社區(qū)、臨西縣健康養(yǎng)老院等地,通過(guò)調(diào)查記錄、實(shí)踐服務(wù)等方式,與老年人建立深厚情感聯(lián)結(jié),傾聽他們講述家庭故事、人生經(jīng)歷與家風(fēng)傳承。
二、數(shù)字賦能,讓老故事煥發(fā)新生機(jī)
團(tuán)隊(duì)運(yùn)用AI語(yǔ)音轉(zhuǎn)寫、多媒體采集等數(shù)字化手段,將老人口述內(nèi)容轉(zhuǎn)化為圖文集、音頻節(jié)目和短視頻,建立“數(shù)字記憶庫(kù)”,實(shí)現(xiàn)家風(fēng)故事的永久保存與創(chuàng)新傳播。尤其值得一提的是,項(xiàng)目創(chuàng)新推出“法律+故事”主題短視頻,從家風(fēng)敘事中提取財(cái)產(chǎn)繼承、婚姻家庭等法律知識(shí)點(diǎn),結(jié)合《民法典》進(jìn)行通俗解讀,讓法律知識(shí)融入生活場(chǎng)景、走進(jìn)百姓心里。
團(tuán)隊(duì)成員高偉杰表示:“我們不僅是在記錄故事,更是在搭建一座跨代溝通的橋梁。老人們的經(jīng)歷讓我們深刻理解了家的意義與法的價(jià)值。”
三、情感共鳴,從傾聽開始傳遞關(guān)懷
除了技術(shù)層面的創(chuàng)新,項(xiàng)目更注重情感層面的陪伴與關(guān)懷。通過(guò)“心靈驛站”茶話會(huì)、“樂(lè)享銀齡”文體活動(dòng)、“家風(fēng)日”線下展覽等形式,團(tuán)隊(duì)為老年人創(chuàng)造了被傾聽、被尊重、被需要的平臺(tái),許多老人第一次有機(jī)會(huì)完整地講述自己的人生,情緒激動(dòng)甚至潸然淚下。

(圖為團(tuán)隊(duì)成員專心聆聽老人講述家風(fēng)故事 供圖王志超)
“以前總覺(jué)得老了就沒(méi)用了,沒(méi)想到這些陳年舊事還能被年輕人當(dāng)寶貝一樣記下來(lái)。”臨西縣養(yǎng)老院一位接受服務(wù)的老人拉著隊(duì)員的手感慨道。
四、成果初顯,未來(lái)可期
目前,項(xiàng)目已初步形成《臨西縣家風(fēng)調(diào)研報(bào)告》《家風(fēng)故事AI視頻合集》等一系列成果,其制作多期“法律+故事”短視頻,在社區(qū)和線上平臺(tái)引發(fā)良好反響。團(tuán)隊(duì)計(jì)劃將這一模式持續(xù)優(yōu)化,推廣至更多社區(qū)和村鎮(zhèn),為基層文化服務(wù)與老年權(quán)益保障提供可復(fù)制的實(shí)踐模板。
指導(dǎo)教師郭曦表示:“該項(xiàng)目不僅是一次社會(huì)實(shí)踐,更是一堂生動(dòng)的‘大思政課’。學(xué)生在服務(wù)中成長(zhǎng),在傳承中創(chuàng)新,真正體現(xiàn)了新文科人才培養(yǎng)的目標(biāo)與價(jià)值。”
家風(fēng)長(zhǎng)敘,不止于記錄;法守家安,更在于行動(dòng)。這群大學(xué)生用腳步丈民情,用技術(shù)傳文脈,用法律護(hù)安寧,為我們展示新時(shí)代青年的人文關(guān)懷與社會(huì)擔(dān)當(dāng)。本項(xiàng)目不僅是對(duì)老年群體的精神關(guān)懷,更是對(duì)中國(guó)道路、中華文化的生動(dòng)詮釋。通過(guò)記錄保存老年人家風(fēng)家庭故事,與法律知識(shí)相結(jié)合,增強(qiáng)文化自信與歷史認(rèn)同同時(shí)科普法律知識(shí)。同時(shí),項(xiàng)目運(yùn)用數(shù)字化手段(圖文、音頻、新媒體)對(duì)優(yōu)良家風(fēng)故事進(jìn)行保存記錄,推動(dòng)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代語(yǔ)境下的再生與傳播,具有顯著的人文價(jià)值與社會(huì)意義。