青春力量與銀發(fā)智慧相遇，不再是科技時(shí)代的隔閡與疏離，而成為一幅溫馨動(dòng)人的畫面——年輕學(xué)子握著老人的手，耐心指導(dǎo)他們觸碰屏幕，解鎖數(shù)字生活的無限可能。為助力家鄉(xiāng)老年人更好地適應(yīng)數(shù)字化社會(huì)，讓銀發(fā)族也能享受智能科技帶來的便利，豫北醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生志愿者利用暑期返鄉(xiāng)，開展了“銀齡數(shù)字課堂”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，手把手教老人們使用各類電子產(chǎn)品。
活動(dòng)期間，志愿者們走進(jìn)社區(qū)、村落，與老人們面對(duì)面交流。在社區(qū)廣場的一處角落，一位大學(xué)生志愿者正俯身，手指著老人手中的手機(jī)屏幕，耐心講解著操作步驟，老人坐在輪椅上，眼神專注地看著手機(jī)，仔細(xì)聆聽著講解，那認(rèn)真的模樣盡顯對(duì)新知識(shí)的渴求。而在社區(qū)的休閑步道旁，志愿者蹲在老人身旁，一邊拿著提前準(zhǔn)備好的資料，一邊用手引導(dǎo)老人操作手機(jī)，老人同樣全神貫注地學(xué)習(xí)著，現(xiàn)場溫馨的氛圍感染著周圍的人。
志愿者們從最基礎(chǔ)的開機(jī)、解鎖屏幕開始教學(xué)，逐步深入到連接無線網(wǎng)絡(luò)、使用微信與家人視頻通話、拍攝照片和視頻記錄生活、瀏覽新聞資訊等實(shí)用功能?？紤]到老年人的接受能力，志愿者們采用了“慢節(jié)奏、反復(fù)講、手把手教”的方式，遇到老人操作不熟練的情況，便一遍又一遍地演示，直至老人真正掌握。
“原來手機(jī)還能這么用，現(xiàn)在我也能和在外工作的孩子視頻聊天了，太感謝這些年輕人了！”參與活動(dòng)的奶奶開心地說道。老人們?cè)谥驹刚叩膸椭?，不斷嘗試新的操作，從最初的手足無措到后來能熟練進(jìn)行一些基礎(chǔ)操作，臉上洋溢著滿滿的喜悅與成就感。
此次“銀齡數(shù)字課堂”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅幫助家鄉(xiāng)的老年人初步掌握了電子產(chǎn)品的使用技能，讓他們跨越“數(shù)字鴻溝”，更好地融入數(shù)字生活，也讓大學(xué)生志愿者們?cè)诜?wù)中增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)踐行了青春擔(dān)當(dāng)，為家鄉(xiāng)的養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)注入了青春活力。