冬陽和煦，情系母校。2026年2月9號，河海大學(xué)“河海逐夢·金中思源”實踐團隊重返浙江金華第一中學(xué)，開展了為期一天的寒假回訪宣講活動。本次活動以“感恩、分享、引領(lǐng)”為主題，通過集中宣講、進班交流、聯(lián)合咨詢擺攤等多種形式，向母校學(xué)子全面展示了河海大學(xué)的學(xué)習(xí)生活與校園文化，搭建起一座連接高中與大學(xué)的暖心橋梁。
活動籌備自去年深秋開始，團隊成員便投入了細致的工作。除了與校方密切溝通、確定流程，同學(xué)們還精心設(shè)計制作了富有河海特色的紀念品：一套四季風(fēng)景明信片、一枚?；砧€匙扣、一系列勵志書簽……這些滿載心意的小禮物，不僅是簡單的宣傳物料，更承載著學(xué)長學(xué)姐對學(xué)弟學(xué)妹的真誠祝愿，成為后續(xù)活動中廣受歡迎的“文化名片”。
活動當(dāng)天，金華一中體育館內(nèi)匯聚了來自七十余所高校的宣講攤位，場面熱烈。河海大學(xué)的展位別具特色，不僅陳列著學(xué)科模型與生動展板，還擺放了自制的文創(chuàng)禮品，迅速吸引了眾多學(xué)生與家長駐足。團隊成員熱情地向來往同學(xué)介紹河海的歷史傳承、優(yōu)勢學(xué)科以及“水利+”復(fù)合型人才培養(yǎng)特色，不少家長認真聆聽，頻頻點頭，甚至拿出筆記本詳細記錄下專業(yè)分數(shù)線、就業(yè)方向等關(guān)鍵信息。攤位前始終人流不斷，成為全場焦點之一。
活動現(xiàn)場（圖1）
活動現(xiàn)場（圖2）
集中宣講結(jié)束后，團隊成員分成小組，走進各班教室進行面對面分享。沒有了大禮堂的距離感，學(xué)長學(xué)姐以“我的大學(xué)朋友圈”等輕松話題切入，結(jié)合自己的課堂筆記、社團活動照片和競賽經(jīng)歷，生動講述在河海的成長故事。他們不僅分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也聊起校園美食、宿舍生活，拉近了與高三同學(xué)的距離?；迎h(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍提問，從“專業(yè)到底學(xué)什么”到“如何平衡學(xué)業(yè)與社團”，團隊成員一一耐心解答，教室里笑聲與掌聲不斷。
活動尾聲，隊員們特意前往看望昔日恩師，匯報自己在大學(xué)的收獲與感悟。老師們欣慰于學(xué)生的成長，也鼓勵他們繼續(xù)努力，成為連接母校與河海的紐帶。這場重逢不僅是情感的回歸，也進一步深化了兩校之間的親切聯(lián)系。
團隊合照（圖1）
團隊合照（圖2）
此次宣講活動在溫暖與充實中落下帷幕。對于實踐團隊的成員而言，這不僅僅是一次任務(wù)，更是一次情感的回歸與自我成長。他們用真誠的分享點亮學(xué)弟學(xué)妹眼中的光，用精心準備的禮物傳遞跨越距離的問候。一座小小橋梁已然架起，從金華一中到河海大學(xué)，“思源”之情將繼續(xù)流淌，陪伴更多學(xué)子走向更廣闊的天地。在未來，團隊也將通過線上社群保持聯(lián)系，持續(xù)為母校學(xué)子答疑解惑，讓這份始于感恩的行動，長久地?zé)òl(fā)生機。
“河海逐夢·金中思源”宣講團
