為深入貫徹黨的二十大精神，積極響應(yīng)習(xí)近平文化思想，進(jìn)一步提升我院師范專業(yè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐技能與綜合素質(zhì)，2024年6月24日，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)泰州分隊(duì)的成員們滿懷熱忱地踏入東安社區(qū)，正式拉開了本年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。此次活動(dòng)聚焦于社區(qū)教育現(xiàn)狀調(diào)研與志愿教學(xué)服務(wù)，旨在通過實(shí)際行動(dòng)提升社區(qū)教育質(zhì)量，促進(jìn)教育資源的均衡分配。

寓教于樂，激發(fā)潛能

6月28日上午，活動(dòng)迎來了高潮。團(tuán)隊(duì)成員楊啟央與張子奇精心設(shè)計(jì)了一系列寓教于樂、充滿挑戰(zhàn)的游戲項(xiàng)目，旨在豐富孩子們的課余生活，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。從“水果蹲”的靈活應(yīng)變到“聽指揮”的默契配合，再到“團(tuán)隊(duì)接力賽”的激情四溢與“智力拼圖大挑戰(zhàn)”的智力碰撞，每一個(gè)游戲都讓孩子們?cè)跉g聲笑語中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索欲和競爭力。

成語接龍，傳承文化

隨后，王礫雪與程玲兩位成員以“看圖猜成語”為橋梁，巧妙地將傳統(tǒng)文化融入教學(xué)之中。通過展示一系列蘊(yùn)含經(jīng)典成語的圖片，引導(dǎo)孩子們?cè)谟^察與聯(lián)想中探尋成語背后的故事與智慧。這種視覺與語言的雙重刺激，不僅鍛煉了孩子們的觀察力與想象力，更讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中領(lǐng)略到了中華文化的博大精深，增強(qiáng)了文化自信。

數(shù)學(xué)游戲，啟迪思維

而高子涵與宋李妍則帶來了別開生面的數(shù)學(xué)游戲環(huán)節(jié)，如“數(shù)一數(shù)”、“算一算”等，通過兒童插畫與圖文并茂的形式，將抽象的數(shù)學(xué)概念具象化，讓數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣。這些游戲不僅考驗(yàn)了孩子們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與邏輯思維能力，還融入了合作與競爭的元素，讓孩子們?cè)谙硎苡螒驑啡さ耐瑫r(shí)，也收獲了知識(shí)的滋養(yǎng)與思維的啟迪。

展望未來，持續(xù)前行

隨著6月24日首期活動(dòng)的圓滿落幕，“紅心研墨”志愿教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)踐行了教育者的初心與使命。此次活動(dòng)不僅為孩子們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，更讓他們感受到了來自社會(huì)的關(guān)愛與溫暖。我們?yōu)橹驹刚邆兊男燎诟冻雠c孩子們的積極參與深感驕傲與自豪，并期待在未來能夠繼續(xù)攜手并進(jìn)，舉辦更多富有創(chuàng)意與意義的活動(dòng)，為孩子們的全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。