7 月10日，我校“微光成炬”暑期實踐隊深入山區(qū)鄉(xiāng)村學校，將漆扇繪制、紙質(zhì)拼搭模型、剪紙等手工課程帶入課堂，為當?shù)貎和腿ニ囆g實踐教育資源，豐富山區(qū)暑期教學內(nèi)容。?
實踐隊員通過 “講解 + 示范 + 實操” 模式開展教學：在漆扇課上示范基礎筆法與色彩搭配，指導孩子們完成個性化創(chuàng)作；借助分解圖講解紙質(zhì)模型組裝邏輯，幫助掌握空間構建技巧；從折紙基礎教起傳授剪紙紋樣技法，讓傳統(tǒng)工藝在指尖傳承。課堂互動中，孩子們專注投入的神情與作品完成后的雀躍反響，成為山區(qū)校園里的暖心風景。?
此次活動通過精準補充山區(qū)藝術教育短板，既拓寬了兒童的審美視野，也以實踐教學形式助力鄉(xiāng)村教育提質(zhì)，彰顯了青年實踐團隊的社會服務價值。?
圖 1 學生們高舉剪紙作品
圖 2 共同完成漆扇的師生
圖 3 學生們的漆扇作品
圖 4 學生們的模型作品
