發(fā)布時間:2025-08-24 關(guān)注:
來源:南京財經(jīng)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院對不隊
為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈,2025年8月20日,南京財經(jīng)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院暑期社會實踐隊伍“對不隊”走進寶應(yīng)抗戰(zhàn)遺址,先后拜訪紅楓園及柳堡二妹子展覽館,在實地調(diào)研中厚植家國情懷,在行走中傳承紅色基因。
紅楓園展館學(xué)榜樣,“二妹子”精神勵青春
紅楓園,位于寶應(yīng)縣西安豐鎮(zhèn)興安路南首,始建于1997年,1999年正式開放,“紅楓園”由夏征農(nóng)題寫,2018年擴建后積達1500平方米。館內(nèi)以新四軍在蘇中地區(qū)的抗戰(zhàn)歷史為主線,通過文物、圖片、視頻等形式,全面展示蘇中抗日根據(jù)地的開辟與建設(shè)歷程。
在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中,實踐成員懷著無比崇敬的心情,重點參觀了與新四軍歷史相關(guān)的主題展覽。展館內(nèi)陳列著大量珍貴的歷史照片、文獻資料和實物展品,系統(tǒng)展現(xiàn)了新四軍在蘇中地區(qū)著重寶應(yīng)一帶開展抗日斗爭的艱苦歷程和輝煌戰(zhàn)績。通過200余幅歷史圖片、50余件實物展品以及詳實的文字說明,生動再現(xiàn)了新四軍部隊在敵后戰(zhàn)場發(fā)動群眾、建立政權(quán)、開展游擊戰(zhàn)爭、進行反"掃蕩"反"清鄉(xiāng)"斗爭的英雄事跡。
令人動容的是,紅楓園還展示了新四軍官兵與寶應(yīng)人民結(jié)下的深厚魚水情誼。在艱苦卓絕的斗爭環(huán)境中,新四軍紀(jì)律嚴(yán)明,愛護百姓,幫助群眾生產(chǎn)勞動;而寶應(yīng)人民則積極支援前線,送子參軍,掩護傷員,傳遞情報,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人事跡。這種軍民團結(jié)、共克時艱的革命傳統(tǒng),至今仍在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇?br />柳堡展館學(xué)榜樣,“二妹子”精神勵青春
柳堡二妹子展覽館是以弘揚“二妹子”精神為核心的紅色教育基地,位于江蘇省揚州市寶應(yīng)縣,發(fā)源于1959年電影《柳堡的故事》拍攝地。通過史館內(nèi)的圖片、音像、獎匾及實物展陳,系統(tǒng)展示了柳堡人民的革命斗爭史與民兵連發(fā)展歷程,2021年入選江蘇省“最美公共文化空間”打造對象。 “二妹子”源自電影《柳堡的故事》中塑造的支前模范形象,原型可追溯至抗日戰(zhàn)爭時期柳堡民眾的支前活動。1959年電影上映后,“二妹子”成為軍民魚水情的時代符號,2014年民兵班擴編為連隊,進一步傳承革命精神。
在展覽館內(nèi),實踐成員通過豐富的圖文資料、實物陳列、影像視頻以及現(xiàn)代聲光電技術(shù),全面系統(tǒng)地了解了“二妹子”民兵隊伍的光榮歷史和發(fā)展歷程。從電影《柳堡的故事》的藝術(shù)原型,到如今聞名全國的模范民兵品牌, “二妹子”們始終秉承“愛國、奉獻、自強、尚武”的精神,在國防建設(shè)、地方發(fā)展、社會服務(wù)等各方面發(fā)揮了積極作用,成為了寶應(yīng)縣乃至江蘇省一張閃亮的紅色名片。
團隊成員仔細觀看每一件展品,認(rèn)真聆聽“二妹子”們接力奮斗、無私奉獻的感人故事,深刻感悟她們“不愛紅裝愛武裝”的愛國情懷和“巾幗不讓須眉”的奮斗精神。特別是新時代“二妹子”們積極適應(yīng)新形勢新要求,在完成軍事訓(xùn)練任務(wù)的同時,踴躍參與經(jīng)濟建設(shè)、脫貧攻堅、志愿服務(wù)等工作的先進事跡,給實踐成員留下了深刻印象。她們用實際行動詮釋了為民服務(wù)的根本宗旨,展現(xiàn)了新時代中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
深化實踐成效,凝聚青春共識
此次暑期社會實踐活動,“對不隊”成員通過深入寶應(yīng)紅楓園和柳堡“二妹子”展覽館這兩個具有代表性的紅色文化教育基地,接受了一次系統(tǒng)的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,完成了一次觸及思想的精神淬煉。
實踐過程中,成員們嚴(yán)格遵守紀(jì)律,認(rèn)真投入學(xué)習(xí),他們表示,將把此次實踐活動的收獲轉(zhuǎn)化為強大的學(xué)習(xí)動力和實際行動,進一步堅定文化自信,增強歷史自覺,立志做紅色基因的忠實傳承者和自覺踐行者。
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院暑期社會實踐“對不隊”成員此次實踐,是一次成功的紅色尋根之旅、思想洗禮之旅和能力鍛煉之旅。它不僅提升了大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和社會實踐能力,也為進一步挖掘和利用好地方紅色資源、推動紅色文化在青年群體中的傳播提供了有益借鑒。(通訊員:梁蕊)