近日，福建農(nóng)林大學“瓷之以恒”實踐隊走進“世界瓷都”德化縣的蔡徑村，帶領(lǐng)孩子們開啟了一場沉浸式陶瓷文化之旅。
陶瓷不只是器物，更是文化的結(jié)晶。實踐隊員以“高嶺土變形記”為引，將復雜的陶瓷燒制工藝歸納為“塑形、上釉、裝窯、燒成”四步魔法，配合實物與影像資料，讓孩子們直觀感受從泥土到藝術(shù)品的蛻變過程。隊員還手持白瓷茶杯，現(xiàn)場演示德化白瓷“白如雪、明如鏡、聲如磬”的獨特之美，并講述明代陶瓷大師何朝宗的傳奇故事，引領(lǐng)孩子們沉浸于德化瓷背后的悠久歷史與文化深度。
圖為實踐隊員向孩子們講解瓷文化
隨后開展的知識競賽環(huán)節(jié)緊張有趣，孩子們踴躍搶答，在游戲中加深了對瓷文化的理解。此外，為進一步增強體驗感，實踐隊還設(shè)計了“拆字游戲”，引導孩子們動手拆解“瓷”“釉”等漢字，從字形、字義中理解陶瓷制作的關(guān)鍵工藝與文化內(nèi)涵。而在創(chuàng)意設(shè)計環(huán)節(jié)，孩子們化身“小小陶瓷藝術(shù)家”，用畫筆勾勒出天馬行空的瓷紋與器型，讓傳統(tǒng)與當代在畫紙上碰撞生輝。
圖為孩子們積極參與知識競賽
圖為陶瓷設(shè)計環(huán)節(jié)中孩子們繪制陶瓷設(shè)計圖
圖為陶瓷設(shè)計環(huán)節(jié)中孩子們分享自己陶瓷設(shè)計圖
實踐隊員小陸表示：“非遺傳承的關(guān)鍵在于吸引年輕一代的關(guān)注和認同。我們希望通過這種互動性強、趣味性濃的方式，讓文化‘活’起來，也讓更多孩子愿意成為德化瓷故事的講述人。”
圖為實踐隊與孩子們合影
本次活動不僅是文化知識的傳遞，更是一場鄉(xiāng)土認同的喚醒。福建農(nóng)林大學瓷之以恒實踐隊以大學生社會實踐活動為紐帶，將高校智力資源帶入鄉(xiāng)村，助力文化傳承從娃娃抓起，讓孩子們在游戲中學習，在創(chuàng)作中感悟家鄉(xiāng)陶瓷文化的魅力。
