【聲傳萬(wàn)里 心連千家】——普通話公益課堂進(jìn)村入戶，助力村內(nèi)小學(xué)生成長(zhǎng)
在2024年的燦爛夏日，一場(chǎng)充滿愛心與希望的普通話公益課堂活動(dòng)，在寧?kù)o的鄉(xiāng)村熱烈展開。此次活動(dòng)以“聲傳萬(wàn)里·心連千家”為主題，由重慶人文科技學(xué)院“聲入酉陽(yáng)，以語(yǔ)寄情助推普”實(shí)踐團(tuán)和西南政法大學(xué)“酉韻傳情，陽(yáng)戲風(fēng)華”宣傳推廣團(tuán)攜手合作，為村內(nèi)小學(xué)生帶來了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的新契機(jī)。
 
 
走進(jìn)村莊，便能聽到從院子傳出的朗朗讀書聲。一群充滿朝氣的小學(xué)生正端坐在座位上，眼睛里閃爍著好奇與求知的光芒。來自重人科和西政的志愿者們，用親切的笑容和生動(dòng)的教學(xué)，迅速拉近了與孩子們的距離。
 
 
課堂上，志愿者們充分考慮到小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力，采用了趣味十足的教學(xué)方法。他們通過精彩的故事、有趣的兒歌和形象的圖片，引導(dǎo)孩子們正確發(fā)音、規(guī)范用語(yǔ)。孩子們積極參與互動(dòng)，舉手發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。
 
“同學(xué)們，跟我一起讀‘紅鯉魚與綠鯉魚與驢’。”志愿者老師清晰而富有活力的聲音響起，孩子們跟著大聲朗讀，雖然偶爾會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn)的情況，但他們毫不氣餒，一遍又一遍地練習(xí)。
 
為了讓孩子們更好地感受普通話的魅力，志愿者們還組織了角色扮演活動(dòng)。孩子們紛紛化身故事中的角色，用普通話演繹著精彩的情節(jié)。在這個(gè)過程中，不僅鍛煉了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
 
此次重人科和西政的合作推普活動(dòng)，得到了學(xué)校和當(dāng)?shù)卣拇罅χС帧２粌H提供了教學(xué)資源和設(shè)備，還積極協(xié)調(diào)各方力量，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
 
活動(dòng)的負(fù)責(zé)人表示：“我們希望通過這樣的公益課堂，為村內(nèi)的小學(xué)生打開一扇通向廣闊世界的窗戶，讓他們能夠用標(biāo)準(zhǔn)的普通話去表達(dá)自己的想法，去追求自己的夢(mèng)想。”
 
隨著活動(dòng)的深入開展，越來越多的小學(xué)生在普通話學(xué)習(xí)上取得了明顯的進(jìn)步。他們的聲音，如同希望的種子，在這片土地上生根發(fā)芽，聲傳萬(wàn)里；他們與志愿者們建立的深厚情誼，心連千家。相信在未來，這些孩子們將帶著流利的普通話，走向更廣闊的天地，展現(xiàn)鄉(xiāng)村少年的風(fēng)采。