黔山育夢，星火如炬——助力黔行隊(duì)伍支教準(zhǔn)備工作圓滿結(jié)束
　　    山東大學(xué)“助力黔行”志愿服務(wù)隊(duì)于金銀山少兒活動(dòng)中心如火如荼地開展了為期四天的課程準(zhǔn)備和家長會(huì)，圓滿結(jié)束了隊(duì)伍的前期準(zhǔn)備工作。
　　    此次備課，團(tuán)隊(duì)成員按照教務(wù)組成員調(diào)整后的課表，從語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)課程；音樂、體育、美術(shù)等興趣培養(yǎng)課程以及自動(dòng)化科普、語言表達(dá)、普法教育等專業(yè)特色課程多方面，多層次，多維度進(jìn)行備課。隊(duì)伍成員從每一份教案，每一件道具，每一個(gè)ppt入手，精心安排課程講解，設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)，比如趣味數(shù)學(xué)課的小木棍找規(guī)律，編程課堂的小游戲程序設(shè)計(jì)，語言表達(dá)課程的從周圍事物入手，由表及里進(jìn)行描述等等，旨在為后續(xù)課程的有序開展做好充足的準(zhǔn)備，帶去更有質(zhì)量，更有水準(zhǔn)的課程講授。課程內(nèi)容豐富有深度，課程形式創(chuàng)意點(diǎn)十足。
　　    14日上午，所有隊(duì)員在多媒體教室進(jìn)行課程試講，同時(shí)進(jìn)行后續(xù)支教工作的安排與計(jì)劃。在試講中，無論是精彩的刮畫課，富有創(chuàng)意的普法課，還是有趣的傳統(tǒng)文化課程，每位隊(duì)員精心準(zhǔn)備，同時(shí)也模擬了多種課上容易出現(xiàn)的突發(fā)情況，比如小朋友可能會(huì)出現(xiàn)的不遵守課堂紀(jì)律的情況等。在隊(duì)員們提到的語速問題上，支教隊(duì)員鐘浩然表示，備課過程中沒有考慮到課程內(nèi)容多，學(xué)生理解能力不強(qiáng)等問題進(jìn)而導(dǎo)致語速加快，但是在隊(duì)員們的積極幫助下，他在課后進(jìn)行了反思與總結(jié)，對(duì)于課程內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，用更加生動(dòng)的方式向小朋友們解釋生活中的電路問題。各位隊(duì)員在磨課中發(fā)現(xiàn)彼此課程設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)，更好的進(jìn)行借鑒，讓亮點(diǎn)持續(xù)發(fā)光發(fā)亮；在隊(duì)員們的評(píng)論中發(fā)現(xiàn)自己的短板與不足，進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)，讓批評(píng)和評(píng)論更有深度；在問題處理中提升自己臨場應(yīng)變能力，讓自己更加得心應(yīng)手的處理發(fā)生的問題，保證課程有序進(jìn)行。
　　    當(dāng)天下午，隊(duì)長鐘浩然召開了家長會(huì)。在會(huì)中，他強(qiáng)調(diào)了本次授課的時(shí)間，內(nèi)容以及上課期間的注意事項(xiàng)，為進(jìn)一步工作的有序開展做好鋪墊。會(huì)議結(jié)束時(shí)，所有隊(duì)員進(jìn)行自我介紹，他們紛紛向到場的家長表達(dá)了對(duì)于工作支持的感謝，并表達(dá)了自己上好課，負(fù)好責(zé)的堅(jiān)定決心。在鼓掌聲中，家長會(huì)圓滿結(jié)束，也標(biāo)志著團(tuán)隊(duì)前期準(zhǔn)備工作的圓滿結(jié)束。
　　    此次備課與會(huì)議召開，不僅最大化的展現(xiàn)了各位隊(duì)員的能力，提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，而且搭建起了家校共建的橋梁。隊(duì)員們在其中發(fā)揮自我價(jià)值，在支教活動(dòng)中為鄉(xiāng)村振興助力，為祖國和人民貢獻(xiàn)屬于大學(xué)生的青春力量。