今天，是我們來(lái)到赫章縣開(kāi)啟支教活動(dòng)的第一天。當(dāng)我寫(xiě)下這篇支教感悟時(shí)已是傍晚，雖然略顯疲憊但也收獲滿滿，回顧這一天的經(jīng)歷，心里不禁感慨這段充實(shí)而又美好的回憶。
　　上午我們舉辦了開(kāi)營(yíng)儀式，看著一個(gè)個(gè)稚嫩而又天真的臉龐，我不禁想起來(lái)自己的童年時(shí)光。我和同伴們一起接待了家長(zhǎng)和同學(xué)們，孩子們的眼神里混著期待和拘謹(jǐn)，在擊鼓傳花的游戲中，孩子們逐個(gè)上臺(tái)自我介紹時(shí)，那一個(gè)個(gè)漲紅的臉蛋，充滿童真的語(yǔ)言，讓我忽然明白了“支教”兩個(gè)字沉甸甸的分量——不只是傳授知識(shí)，更是接住這些滾燙的目光，給孩子們留下一段美好的回憶。
　　下午第一節(jié)課是我所講的數(shù)學(xué)課，第一次站在五十多個(gè)孩子面前，心一直懸著，擔(dān)心自己講的不夠好。雖然孩子們略有些吵鬧，需要時(shí)不時(shí)拉回他們的注意力。但是他們非?；顫娍蓯?ài)，會(huì)及時(shí)回應(yīng)我的我提出的問(wèn)題，從他們的回應(yīng)之中，能感受到他們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。同時(shí)我也意識(shí)到，支教不止是知識(shí)的講授，更是一種陪伴，交流，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。而我也應(yīng)該不斷改進(jìn)課程的內(nèi)容和難度，加強(qiáng)與孩子們的交流互動(dòng)，在下一次課堂上為孩子們提供更好的教學(xué)。
　　晚間自習(xí)時(shí)，微風(fēng)吹進(jìn)教室，我忽然覺(jué)得，這些亂哄哄的熱鬧，這些亮晶晶的眼睛，就是今天最珍貴的收獲。在付出的同時(shí)，我們也在被這些純真與調(diào)皮治愈著。雖然只有短短一天，但我看到了許多，也感悟了許多。每一位老師都用心將自己的所學(xué)所想教授給孩子們，傳遞愛(ài)心，播種希望。我們所做的很有限，但希望這些微小而真誠(chéng)的付出可以助力孩子們的成長(zhǎng)，給孩子們留下一段美好的回憶。。