山東大學(xué)助力黔行團(tuán)隊(duì)在漢陽(yáng)街道的支教活動(dòng)順利展開(kāi)
　　2025年7月18日上午，貴州省畢節(jié)市赫章縣漢陽(yáng)街道兒童之家內(nèi)暖意融融，一系列豐富多彩的課程在這里有序開(kāi)展，為孩子們帶來(lái)了知識(shí)與成長(zhǎng)的雙重收獲。
　　上午的抗美援朝主題教育課上，黃俊豪老師以生動(dòng)鮮活的講述，為孩子們打開(kāi)了那段波瀾壯闊的歷史畫卷。課堂伊始，黃老師先通過(guò)一張泛黃的老地圖，向孩子們展示了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)和關(guān)鍵戰(zhàn)役，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋了“為什么要打這場(chǎng)仗”隨后，他重點(diǎn)講述了邱少云與楊根思的事跡：講到邱少云時(shí)，黃老師特意放慢語(yǔ)速，描述道：“敵人的燃燒彈落在了邱少云身邊，火焰很快燒到了他的身體，那種疼是我們難以想象的，但他知道，只要自己動(dòng)一下，整個(gè)潛伏的戰(zhàn)友都會(huì)有危險(xiǎn)。他緊緊咬著牙，雙手插進(jìn)泥土里，硬是忍著劇痛一動(dòng)不動(dòng)，直到生命的最后一刻，都沒(méi)有暴露目標(biāo)。”說(shuō)到這里，他還讓孩子們輕輕握拳感受“堅(jiān)持”的力量；介紹楊根思時(shí)，黃老師則用激昂的語(yǔ)調(diào)講述其帶領(lǐng)戰(zhàn)士“人在陣地在”的誓言：“面對(duì)密密麻麻沖上來(lái)的敵人，楊根思已經(jīng)打光了最后一顆子彈，他抱起僅剩的炸藥包，拉燃導(dǎo)火索，朝著敵人沖了過(guò)去，用自己的生命守住了陣地。”為了讓孩子們更有代入感，黃老師還播放了兩段精簡(jiǎn)后的紀(jì)錄片片段，當(dāng)畫面中出現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士沖鋒的身影時(shí)，孩子們自發(fā)地挺直了小身板，眼中滿是敬佩
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　　隨后，葉子嘉老師為孩子們帶來(lái)了一堂美術(shù)課。葉老師引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象，用畫筆描繪生活中有趣的瞬間——有的孩子畫了和小伙伴玩耍的場(chǎng)景，有的畫下了愛(ài)吃的水果，還有的勾勒出家中寵物的模樣。葉老師耐心指導(dǎo)孩子們運(yùn)用色彩和線條，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法，課堂上充滿了輕松愉悅的氛圍，孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力得到了充分發(fā)揮。
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　　下午，王詩(shī)涵老師的英語(yǔ)課為孩子們打開(kāi)了一扇通往世界的窗戶。王老師結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，通過(guò)趣味游戲、情景對(duì)話等方式教授基礎(chǔ)英語(yǔ)詞匯與句型，鼓勵(lì)孩子們大膽開(kāi)口。課堂上，孩子們積極互動(dòng)，在歡聲笑語(yǔ)中積累了英語(yǔ)知識(shí)，提升了語(yǔ)言表達(dá)能力，為今后的外語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)
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　　兒童之家負(fù)責(zé)人表示，多樣化的課程設(shè)置旨在滿足孩子們不同的學(xué)習(xí)需求，既注重紅色教育的滲透，也兼顧藝術(shù)、語(yǔ)言等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。未來(lái)，兒童之家將繼續(xù)推出更多特色課程，為孩子們的成長(zhǎng)添磚加瓦學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。