為豐富社區(qū)小學(xué)生的課余生活，普及各類實用知識，傳遞溫暖與愛心，山東大學(xué)“衛(wèi)夢山音”赴濟南溪山居社區(qū)支教調(diào)研隊開展了常態(tài)化支教活動。2月5日，支教隊員們精心籌備、認(rèn)真授課，圍繞識字、甲骨文、常見疾病科普、趣味數(shù)學(xué)四大主題，為社區(qū)孩子們帶來了充實又有趣的一天，用耐心與責(zé)任澆灌孩子們的成長夢想。
上午九點，支教活動正式拉開帷幕。第一節(jié)課，隊員們結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知特點，開展了“識字趣玩”主題教學(xué)，打破傳統(tǒng)識字的枯燥模式，通過簡單易懂的字形講解、趣味組詞、詞語接龍等互動游戲，引導(dǎo)孩子們主動認(rèn)讀生字、積累詞語。課堂上，孩子們積極舉手、踴躍參與，跟著隊員們大聲朗讀，在輕松愉快的氛圍中鞏固了識字基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了對漢語言文字的興趣。隊員們耐心回應(yīng)每一個孩子的疑問，及時糾正發(fā)音和字形錯誤，用鼓勵的眼神和溫柔的話語，讓孩子們在自信中收獲知識。
第一節(jié)課結(jié)束后，孩子們稍作休息，便迎來了充滿傳統(tǒng)文化氣息的甲骨文科普課。為了讓抽象的甲骨文變得生動易懂，支教隊員們提前準(zhǔn)備了圖文并茂的課件，展示了“日”“月”“山”“水”等常見漢字的甲骨文形態(tài)，詳細(xì)講解了甲骨文的起源、演變過程以及背后的文化內(nèi)涵。隊員們還現(xiàn)場示范甲骨文的書寫方法，邀請孩子們上臺模仿，孩子們好奇地握著筆，認(rèn)真描摹每一個古老的文字，在動手實踐中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，也加深了對漢字起源的理解。
午后的陽光溫暖柔和，短暫的午休過后，支教活動繼續(xù)進行。下午第一節(jié)課，隊員們聚焦小學(xué)生常見疾病科普，結(jié)合自身專業(yè)知識，用通俗易懂的語言，向孩子們講解了感冒、近視、齲齒等常見疾病的成因、預(yù)防方法和應(yīng)對措施。隊員們通過生活化的案例分析、互動提問等方式，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成勤洗手、勤通風(fēng)、合理飲食、堅持鍛煉的良好生活習(xí)慣，教會孩子們?nèi)绾伪Ｗo自己的身體健康，增強自我防護意識。課堂上，孩子們認(rèn)真傾聽、積極提問，紛紛表示要把學(xué)到的健康知識運用到日常生活中，做自己健康的“小衛(wèi)士”。
科普課結(jié)束后，趣味數(shù)學(xué)課如期而至，成為了孩子們當(dāng)日最期待的環(huán)節(jié)。隊員們摒棄傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)的枯燥感，選取了數(shù)獨、田忌賽馬等經(jīng)典趣味數(shù)學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)孩子們走進數(shù)學(xué)的奇妙世界。在數(shù)獨教學(xué)中，隊員們從簡單的四宮格數(shù)獨入手，詳細(xì)講解解題技巧，帶領(lǐng)孩子們一步步嘗試破解，培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和專注力；在田忌賽馬故事分享中，隊員們通過生動的講述，引導(dǎo)孩子們思考故事背后的數(shù)學(xué)策略，讓孩子們明白“揚長避短、合理安排”的道理，激發(fā)孩子們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。孩子們積極參與解題互動，互相交流思路，課堂氛圍十分活躍。
  夕陽西下，當(dāng)日的支教活動圓滿結(jié)束。孩子們臉上洋溢著收獲的笑容，紛紛向支教隊員們表達感謝，不少孩子還主動分享自己當(dāng)日學(xué)到的知識。此次支教活動，不僅為社區(qū)孩子們普及了知識、開闊了視野，也讓支教隊員們在實踐中踐行了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，收獲了成長與感動。未來，山東大學(xué)“衛(wèi)夢山音”支教調(diào)研隊將繼續(xù)堅守支教初心，深耕社區(qū)支教工作，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式，用知識傳遞溫暖，用愛心澆灌成長，讓山大學(xué)子的青春力量在支教路上綻放光彩，為社區(qū)孩子們的健康快樂成長保駕護航。