在山東省濟(jì)南市甸柳新村街道第一社區(qū)，一場溫暖而充實的寒假公益支教活動正在進(jìn)行。來自山東大學(xué)的大學(xué)生志愿者們，用專業(yè)知識與青春熱情，為社區(qū)的小學(xué)生們打造了一個兼具趣味與深度的“寒假成長營”?；顒硬粌H著眼于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與興趣拓展，更在朝夕相處中，見證了孩子們純真夢想的閃光與堅韌成長的動人故事。 　　本次支教活動充分考慮了小學(xué)生寒假生活的實際需要，設(shè)計了“素質(zhì)拓展”與“新課預(yù)習(xí)”兩大課程模塊，努力實現(xiàn)“寓教于樂、學(xué)有所獲”。素質(zhì)拓展課程每日推陳出新，如2月5日的手工制作獅子燈、趣味樂高拼搭、科學(xué)探索之“人造太陽”等，旨在激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力、科學(xué)興趣等。新課預(yù)習(xí)課程則針對一至五年級學(xué)生，進(jìn)行個性化預(yù)習(xí)指導(dǎo)。此外，每日固定的晨讀、靜讀時光，以及充足的作業(yè)輔導(dǎo)時間，確保了孩子們學(xué)習(xí)上的連貫性與自主性，贏得了家長們的廣泛好評。 　　支教的意義，常常蘊(yùn)藏在課堂之外的細(xì)微互動中。課間，一名男孩突然跑過來問：“老師，你會踢正步嗎？能教教我嗎？”男孩挺直腰板，眼神專注，一步一步跟著志愿者努力練習(xí)。之后，男孩道出了緣由：他的夢想是參軍入伍，因為“參軍光榮”。當(dāng)被問及“如果去戍守邊疆甚至為國犧牲，你愿意嗎”時，男孩毫不猶豫地回答：“愿意。”這份源自超越年齡的堅定信念，讓志愿者深受震撼。“他們看似幼小，心中卻已埋下報效國家的種子。守護(hù)并灌溉這樣的夢想，或許正是我們來到這里最深層的意義。” 　　在活潑的班級里，一個特殊的身影格外引人注目。一名五年級的男孩，因身體原因，生長較遲緩，身高遠(yuǎn)低于同齡人。為了看清黑板、夠到課桌，他常常安靜地跪在椅子上聽課、寫作業(yè)。身體的局限并未減弱他對知識的渴求。當(dāng)周圍偶有喧鬧，他沉浸書海；當(dāng)別人偶爾分神，他目光緊隨老師。“他可能面臨著我們難以想象的挑戰(zhàn)，但他展現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度和生命韌性，無比耀眼。每一個孩子都值得被平等對待、用心欣賞。”
　　此次支教活動，超越了簡單的課業(yè)輔導(dǎo)，成為了一個匯聚夢想、見證堅韌、促進(jìn)雙向成長的溫暖空間。面對一群生機(jī)勃勃的孩子，“小混亂”與“小插曲”在所難免。然而，當(dāng)志愿者們看到自己講解的知識點被孩子們迅速理解、靈活運(yùn)用時，那份油然而生的成就感、幸福感足以抵消所有疲憊。孩子們眼中閃爍的求知光芒、心中懷揣的遠(yuǎn)大理想、身上展現(xiàn)的堅韌品質(zhì)，共同勾勒出祖國未來希望的生動圖景。這份冬日里的溫暖陪伴，將繼續(xù)在社區(qū)、在孩子和志愿者的心中，留下持久而美好的回響。