發(fā)布時間:2026-02-26 關(guān)注:
來源:作者/陳藝?yán)?團(tuán)隊(duì)/山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院“助力黔行”志愿服務(wù)隊(duì) 學(xué)校/山東大學(xué)
為豐富易地扶貧搬遷地孩童假期生活,培養(yǎng)孩子審美、助力全面發(fā)展,山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院“助力黔行”志愿服務(wù)隊(duì),在畢節(jié)市赫章縣金銀山街道少兒活動中心精心開展手工、音樂、體育等一系列美育課程。作為山東大學(xué)赴赫章金銀山易地搬遷片區(qū)的支教隊(duì)伍,該團(tuán)隊(duì)以美為媒、以教為橋,用青春志愿力量,為當(dāng)?shù)睾⒆觽兊某砷L增添亮色,踐行青年擔(dān)當(dāng)、賦能鄉(xiāng)村教育。
手工課堂上,創(chuàng)意與溫情交織,孩子們在動手實(shí)踐中感受美、創(chuàng)造美。隊(duì)員楊成希帶來剪紙課程,兼顧不同的難易程度,既有精巧窗花,也有可愛的小動物圖案,適配不同年齡段孩子。課堂上,楊成希手把手示范指導(dǎo),孩子們主動提問、互相協(xié)助,彩紙?jiān)谥讣夥w,變成一件件獨(dú)具特色的剪紙作品。陳蝴蝶帶來的植物拓染課程,讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)美好。她給孩子們講解了拓染原理,引導(dǎo)大家將花草固定在白布上,通過敲打暈染出自然的紋樣。藍(lán)、紫、黃的花朵印記,形態(tài)各異的小草圖案,經(jīng)孩子們巧妙搭配,拼接成美麗的圖案??粗H手完成的作品,孩子們臉上滿是自豪,也在潛移默化中學(xué)會觀察自然、欣賞自然之美。

音樂課堂上,歌聲傳遞美好,旋律滋養(yǎng)心靈。隊(duì)員趙子意帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)《桃花朵朵開》《送別》,逐句教唱、糾正發(fā)音,講解歌曲情感內(nèi)涵。從羞澀靦腆到放聲歌唱,孩子們用純真嗓音,演繹出歌曲的輕快與溫情,在跳動的音符中感受音樂魅力,在合唱中學(xué)會配合,收獲快樂與自信。

體育課上,活力與激情綻放,孩子們在運(yùn)動中錘煉意志、凝聚力量。隊(duì)員組織拔河比賽,孩子們自由分組、摩拳擦掌,比賽中緊握長繩、拼盡全力,場外啦啦隊(duì)吶喊助威,歡呼聲回蕩在活動中心。這場比賽不僅鍛煉了孩子們的身體,更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與頑強(qiáng)拼搏精神,讓大家在運(yùn)動中收獲成長。值得一提的是,體育課間隙,范加棟、林芷妍還帶領(lǐng)孩子們開展水火箭制作與實(shí)驗(yàn)活動。隊(duì)員們用通俗語言講解科學(xué)原理,指導(dǎo)孩子們分組、合作組裝、調(diào)試,當(dāng)水火箭成功發(fā)射時,孩子們歡呼雀躍。團(tuán)隊(duì)的體育課程讓孩子們既感受到了運(yùn)動快樂,也點(diǎn)燃了對科學(xué)探索的熱情,實(shí)現(xiàn)美育與科普的有機(jī)融合。

美育啟智,志愿暖心。此次系列美育課程,豐富了孩子們的假期生活,培養(yǎng)了他們的審美、動手與協(xié)作能力,讓孩子們在藝術(shù)與運(yùn)動中收獲快樂、樹立自信。未來,“助力黔行”志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)深耕當(dāng)?shù)刂Ы淌聵I(yè),豐富課程內(nèi)容、優(yōu)化體系,讓更多孩子接觸美、感受美、創(chuàng)造美,以青春之力助力孩子們逐夢成長,讓美育之花在金銀山持續(xù)綻放。