哈工大深圳基礎(chǔ)學(xué)部實踐隊赴梅州開展紅色文化與鄉(xiāng)村振興思政實踐
12月11日-12日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳校區(qū)基礎(chǔ)學(xué)部粵跡青年-薪火賡續(xù)實踐隊前往廣東省梅州市，開展以“沿著總書記足跡——走進梅州紅色文化與鄉(xiāng)村振興”為主題的思政社會實踐，以“行走的思政課”形式推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想落地生根、入腦入心。
初冬的梅州寒意漸起，卻擋不住實踐隊師生探尋紅色足跡、感悟發(fā)展脈搏的腳步。當(dāng)日上午，實踐隊首站抵達葉劍英紀(jì)念館，在講解員的帶領(lǐng)下，師生們駐足于一張張泛黃的歷史照片、一件件承載歲月的珍貴文物前，系統(tǒng)了解葉劍英元帥從青年求學(xué)至投身革命、為國奉獻的光輝一生。“矢志不渝跟黨走，一生征戰(zhàn)為人民”，紀(jì)念館內(nèi)的標(biāo)語直擊人心，實踐隊隊員張馨檸在參觀時表示：“葉帥的革命生涯跨越半個多世紀(jì)，他的忠誠與擔(dān)當(dāng)，讓我對‘初心使命’有了最直觀的理解。”
走出紀(jì)念館，實踐隊來到葉劍英故居。這座客家民居風(fēng)格的院落樸素整潔，院內(nèi)的陳設(shè)保留著當(dāng)年的模樣，書桌、竹椅、舊衣物等物品，無聲訴說著革命先輩艱苦樸素的生活作風(fēng)。師生們沿著故居的回廊緩步參觀，不時駐足交流，在實景實景中體悟紅色基因的精神內(nèi)核，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于“用好紅色資源，傳承好紅色基因”的重要指示精神。 鄉(xiāng)村振興的生動實踐，是此次思政實踐的重要課堂。


圖為講解員介紹葉劍英元帥事跡。孫航 供圖
當(dāng)日下午，實踐隊走進南福金柚種植基地，漫山遍野的柚樹郁郁蔥蔥，沉甸甸的金柚掛滿枝頭，農(nóng)戶們正忙著采摘、分揀、打包，一派豐收繁忙的景象?；刎?fù)責(zé)人向師生們介紹：“在鄉(xiāng)村振興政策扶持下，我們不僅擴大了種植規(guī)模，還打造了金柚深加工產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)品遠銷全國各地，帶動了周邊200多戶村民增收。” 師生們走進柚田，與農(nóng)戶面對面交流，親手體驗金柚采摘，詳細(xì)了解金柚種植技術(shù)、產(chǎn)業(yè)運營模式和惠農(nóng)政策落實情況?？粗r(nóng)戶們臉上洋溢的幸福笑容，實踐隊指導(dǎo)老師鄭佳宜表示：“一顆金柚，串起了產(chǎn)業(yè)興旺與民生幸福，這正是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在梅州落地見效的生動縮影，也讓我們真切感受到總書記對民生福祉的深切牽掛。”

圖為實踐隊隊員拿著親手采摘的柚子。孫航 供圖
文脈綿延，薪火相傳。實踐隊還先后到訪東山書院與客家博物館，探尋革命先輩的成長足跡，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值。在東山書院，師生們了解到，葉劍英元帥曾在此求學(xué)，書院“崇文重教、立德樹人”的辦學(xué)理念，深深影響了他的成長之路。書院內(nèi)的古碑刻、舊講堂，承載著客家地區(qū)“耕讀傳家”的優(yōu)良傳統(tǒng)。 客家博物館內(nèi)，豐富的展品系統(tǒng)展現(xiàn)了客家民系的遷徙歷史、民俗文化和精神品格。從客家圍龍屋模型到傳統(tǒng)手工藝展品，從革命歷史展區(qū)到新時代客家發(fā)展成果展示，師生們在沉浸式參觀中，讀懂了客家人“堅韌不拔、崇文重教、愛國愛鄉(xiāng)”的精神密碼。

圖為東山書院內(nèi)部景觀。孫航 供圖

圖為實踐隊在葉劍英紀(jì)念館內(nèi)合影。孫航 供圖
此次思政社會實踐，打破了課堂教學(xué)的時空界限，將紅色教育、鄉(xiāng)村振興調(diào)研與文化傳承學(xué)習(xí)有機融合，讓師生在實地探訪中受教育、長才干、作貢獻。參與實踐的師生紛紛表示，此次梅州之行是一次深刻的思想淬煉和實踐鍛煉，今后將把在實踐中感悟到的紅色精神、發(fā)展力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和工作的動力，自覺把個人理想追求融入民族復(fù)興的時代洪流，以青春之力在新時代新征程上奮勇爭先、建功立業(yè)。 （通訊員 王子杰）