“俑見(jiàn)漢風(fēng)”：走進(jìn)徐州，探尋漢代兵馬俑的文化溫度

為深入學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于加強(qiáng)文物保護(hù)利用改革的若干意見(jiàn)》文件精神，引導(dǎo)青年學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)文化自信、厚植家國(guó)情懷，2025 年 6 月 29 日至 30 日，來(lái)自淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的 “俑見(jiàn)漢風(fēng)” 漢兵馬俑調(diào)研社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴江蘇省徐州市，圍繞漢代兵馬俑的歷史文化內(nèi)涵與傳播現(xiàn)狀開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，探索文物活化利用的新路徑。
徐州素有 “漢家發(fā)祥地、兩漢文化城” 之稱(chēng)，是漢代東楚文化的重要發(fā)源地。作為徐州地區(qū)最具代表性的文物之一，漢兵馬俑以其獨(dú)特的歷史價(jià)值和藝術(shù)魅力，展現(xiàn)了西漢時(shí)期的軍陣風(fēng)貌與社會(huì)結(jié)構(gòu)。為讓調(diào)研更具針對(duì)性，“俑見(jiàn)漢風(fēng)” 團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)啟動(dòng)前便展開(kāi)了扎實(shí)的前期準(zhǔn)備：團(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)梳理《徐州漢兵馬俑研究》《兩漢文化與徐州》等文獻(xiàn)資料，提煉出漢兵馬俑的歷史脈絡(luò)與文化特征；結(jié)合專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，設(shè)計(jì)了涵蓋 “考古發(fā)現(xiàn)認(rèn)知”“傳播渠道偏好”“數(shù)字化接受度” 等維度的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷，為實(shí)地調(diào)研奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6 月 29 日，團(tuán)隊(duì)首站抵達(dá)徐州市漢兵馬俑博物館，開(kāi)啟沉浸式學(xué)習(xí)之旅。在講解員的帶領(lǐng)下，成員們依次走進(jìn)一號(hào)坑軍陣展區(qū)、騎兵俑展區(qū)和生活俑展區(qū)。在一號(hào)坑，排列整齊的陶俑軍陣讓人仿佛穿越回西漢戰(zhàn)場(chǎng) —— 步兵俑手持青銅劍、弩機(jī)，姿態(tài)各異卻陣列嚴(yán)整；騎兵俑跨坐陶馬，服飾上的云紋紋理清晰可辨。“你看這個(gè)陶俑的面部，眉骨微隆、嘴角帶笑，完全不像秦俑的威嚴(yán)，更像身邊的士兵。” 信息安全專(zhuān)業(yè)的吳同學(xué)指著一尊步兵俑向隊(duì)友說(shuō)道，手中的相機(jī)不停記錄著陶俑的細(xì)節(jié)。在修復(fù)工作室，成員們觀摩了文物修復(fù)師用顯微鏡修補(bǔ)陶俑殘片的過(guò)程，修復(fù)師王師傅介紹：“這些陶俑距今已有 2000 多年，很多出土?xí)r碎成幾十片，我們要像拼拼圖一樣，用特殊黏合劑一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)原，既要保證穩(wěn)固，又不能破壞原始紋理。” 這段經(jīng)歷讓團(tuán)隊(duì)成員深刻感受到文物保護(hù)的專(zhuān)業(yè)性與嚴(yán)謹(jǐn)性。

為掌握公眾對(duì)漢兵馬俑的認(rèn)知現(xiàn)狀，6 月 30 日，團(tuán)隊(duì)在博物館廣場(chǎng)、戶部山古民居景區(qū)及周邊社區(qū)發(fā)放《漢兵馬俑文化認(rèn)知調(diào)查問(wèn)卷》230 份，回收有效問(wèn)卷 217 份。在發(fā)放過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)遇到了不同群體的受訪者：10 歲的小學(xué)生張同學(xué)說(shuō) “只在課本上見(jiàn)過(guò)兵馬俑，不知道徐州也有”；來(lái)自山東的游客王先生則表示 “通過(guò)短視頻刷到過(guò)徐州漢俑，但具體歷史背景不清楚”；本地居民劉阿姨坦言 “住在附近卻很少來(lái)，覺(jué)得文物離生活太遠(yuǎn)”。數(shù)據(jù)分析顯示，83% 的受訪者對(duì)漢兵馬俑的歷史背景了解 “較少” 或 “幾乎不了解”，但 91% 的受訪者表示 “愿意通過(guò)短視頻、虛擬展陳等數(shù)字化方式了解文物”，這為團(tuán)隊(duì)探索 “數(shù)字傳播” 路徑提供了重要依據(jù)。

6 月 30 日，團(tuán)隊(duì)走訪徐州漢文化研究院，與研究員周教授圍繞 “文物活化利用” 展開(kāi)深入交流。周教授指出：“當(dāng)前漢兵馬俑?jìng)鞑ゴ嬖?lsquo;專(zhuān)業(yè)壁壘高、傳播形式單一’的問(wèn)題，年輕人對(duì)文物的興趣需要用他們熟悉的方式點(diǎn)燃。” 團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提出 “開(kāi)發(fā)漢俑數(shù)字復(fù)原小程序”“制作軍陣 VR 體驗(yàn)項(xiàng)目” 等構(gòu)想，得到周教授的肯定：“科技是打破時(shí)空限制的鑰匙，你們的想法很有創(chuàng)新性，值得嘗試。”
據(jù)悉，“俑見(jiàn)漢風(fēng)” 團(tuán)隊(duì)已計(jì)劃后續(xù)推出系列成果：編寫(xiě)《漢俑文化圖文手冊(cè)》，梳理歷史脈絡(luò)與工藝特點(diǎn)；在校園公眾號(hào)開(kāi)設(shè) “數(shù)字漢俑” 專(zhuān)題，推送 3D 建模復(fù)原圖與互動(dòng)問(wèn)答。9 月還將在校園舉辦 “漢風(fēng)俑韻” 文化成果展，通過(guò)實(shí)物仿制品、數(shù)字投影等形式，讓更多青年感受漢俑魅力。

從文獻(xiàn)梳理到實(shí)地走訪，從問(wèn)卷調(diào)研到創(chuàng)意構(gòu)想，“俑見(jiàn)漢風(fēng)” 團(tuán)隊(duì)用腳步丈量歷史，用專(zhuān)業(yè)賦能傳播。正如團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人閆青春所說(shuō)：“漢兵馬俑不僅是冰冷的陶土，更是有溫度的歷史見(jiàn)證。我們希望通過(guò)青年的力量，讓文物走出博物館，真正‘活’在當(dāng)下。” 此次實(shí)踐不僅讓學(xué)子們深化了對(duì)兩漢文化的理解，更激發(fā)了用科技傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任感，為文物活化利用探索出一條青春路徑。
作者：王巔
攝影：“俑見(jiàn)漢風(fēng)” 團(tuán)隊(duì)成員
來(lái)源：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院