開篇：沒有麥克風(fēng)的對話 
2025年7月14日13:00，淮北師大計算機學(xué)院七學(xué)子靜坐英烈墻前。2176個鎏金名字在午陽下流淌光輝，他們翻開筆記本，向歷史發(fā)出靈魂叩問。他們的心中充滿了對先烈的敬意與對未來的思考。七位學(xué)子，代表著新一代的計算機科學(xué)探索者，他們在這里，不僅是為了緬懷，更是為了汲取力量，將科技的火種傳承下去。筆記本屏幕上跳動的代碼，是他們對話歷史的方式，也是他們向未來發(fā)起挑戰(zhàn)的宣言。他們相信，通過不懈的努力和創(chuàng)新，能夠?qū)⒖萍嫉牧α坑糜诖龠M社會的進步和人類的福祉。在英烈墻的見證下，他們立下誓言，要以自己的知識和智慧，為建設(shè)更加美好的世界貢獻自己的力量。
 
 
 
第一問：關(guān)于恐懼（問周大興烈士·16歲）
隊員我凝視照片：“槍響時您真的不發(fā)抖嗎？”
文物作答：1948年3月11日日記（展柜原件）
“昨夜又夢娘煮紅薯粥...尿濕褲子才驚醒”  
“但想起識字班小妹說‘哥是護村隊’，提梭鏢沖進曬谷場”  
現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)：
日記本夾著半塊焦黑紅薯干，隊員王哲含淚道：“他至死留著夢里的溫暖。”  
 
 
 
第二問：關(guān)于技術(shù)（問軍工技師陳鐵柱）
隊員袁文富指土制地雷：“沒有3D打印怎么造武器？”
文物作答：1947年延時雷（玻璃展臺）*
主體：美孚煤油桶  
引信：鬧鐘機芯+自行車鏈條  
炸藥：化肥提純硝酸銨  
數(shù)據(jù)震撼：
彈殼刻著公式“NH?NO?→N?O+H?O”，隊員計算純度達82%：“超過當時國軍制式炸藥。”  
 
 
 
第三問：關(guān)于選擇（問學(xué)生黨員林梅）
隊員盧雪兒讀絕筆信：“若重生會改選嗎？”
文物作答：1949年4月20日血書（恒溫展匣）
“求仁得仁，死而無怨”  
“唯愿后生知：吾等赴死，為汝等自由擇路之權(quán)”  
時空連接： 
血書旁陳列著林梅的準考證——報考專業(yè)竟是“機械工程”。隊員吳琳將校園卡貼向展柜：“學(xué)姐，我們正讀您夢想的專業(yè)。”  
 
 
 
第四問：關(guān)于平凡（問民工張王氏）
隊員劉俊豪看統(tǒng)計表：“普通人憑什么改變歷史？”
文物作答：1948年支前賬本+砍刀（并置展柜）
賬本記錄：張王氏獻梨樹33棵  
砍刀木柄刻滿“正”字，每道代表砍伐1棵樹  
淚目細節(jié)：  
隊員發(fā)現(xiàn)刀柄纏著褪色紅布——正是她出嫁時蓋頭的殘片。  

第五問：關(guān)于愛情（問戰(zhàn)地護士徐慧） 
隊員尹昊天指訂婚照：“兩年不見面如何堅守？”  
文物作答：1946-1948年藥箱（皮質(zhì)）
箱蓋內(nèi)貼戀人照片，邊緣被手指摩挲至模糊  
夾層藏12封未寄信，最短僅三字：“安，念，等”  
愛的密碼：
隊員破譯藥瓶標簽暗語：“葡萄糖”=已轉(zhuǎn)移，“阿司匹林”=危險勿來——她用專業(yè)守護愛情。  
 
 
 
第六問：關(guān)于學(xué)習(xí)（問工人黨員馬大勇）
隊員張雨晨翻夜校課本：“字都認不全怎么革命？”
文物作答：1925年《共產(chǎn)黨宣言》（批注本）
第7頁注音：“剝削（bāo xiāo）”  
第23頁畫火柴人圖解“剩余價值”  
震撼批注：
封面內(nèi)側(cè)寫著：“昨日學(xué)‘全’字：人王為全。吾謂：人眾方全——同志齊心，方為大同。”  
 
 
第七問：關(guān)于我們（全體隊員問英烈墻）
“這盛世如您所愿了嗎？”
文物作答：烈士遺愿墻（專題展區(qū))
周大興：“想坐火車看長江大橋”  
徐慧：“建不收錢的醫(yī)院”  
林梅：“女子都能上大學(xué)”  
青春回應(yīng)：
七人將校園卡按向展窗，玻璃映出當代大學(xué)生與年輕烈士的重影：“您繪的藍圖，我們正用代碼寫入現(xiàn)實！”在圖書館的角落，他們圍坐一桌，筆記本電腦屏幕上跳動著一行行代碼。他們討論著如何將創(chuàng)新思維融入到每一個項目中。"我們的夢想，是讓技術(shù)成為連接未來的橋梁。"他們堅信，通過不懈的努力和團隊合作，能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為改變世界的工具。他們不僅在課堂上學(xué)習(xí)知識，更在實踐中不斷探索，用實際行動向那些為國家獻身的英雄致敬。