慈圣村位于浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣石梁鎮(zhèn)北部，村域面積9.28平方公里，村莊由慈圣、大竹園兩個(gè)自然村組成，總計(jì)308戶918人，這里不僅自然資源豐饒，更因其作為浙東唐詩(shī)之路進(jìn)入天臺(tái)的第一站與千年紅朱柿產(chǎn)業(yè)而獨(dú)具特色。
慈圣村作為省教育廳重點(diǎn)幫扶村，正在多方助力下煥發(fā)新生。在省教育廳駐村干部吳磊的統(tǒng)籌引導(dǎo)下，村莊攜手浙江農(nóng)林大學(xué)科技特派員金敏麗老師攜歷屆暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，深挖唐詩(shī)文化與紅朱柿底蘊(yùn)，設(shè)計(jì)改造文化禮堂等部分村內(nèi)景觀節(jié)點(diǎn)與公共設(shè)施，并以李白小柿仙形象IP與紅朱柿為核心開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，讓詩(shī)路元素融入村容村貌，深耕“柿子產(chǎn)業(yè)+詩(shī)路文化+生態(tài)農(nóng)業(yè)”融合發(fā)展路徑，構(gòu)建文化賦能、產(chǎn)業(yè)造血、民生提質(zhì)的共富生態(tài)。
圖 1慈圣村文化禮堂咖啡角/書(shū)吧
圖 2 慈圣村南入口節(jié)點(diǎn)
浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林與建筑學(xué)院“規(guī)劃繪就共富路，產(chǎn)村雙興向未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)深化校地協(xié)同——依托省教育廳與浙江農(nóng)林大學(xué)的幫扶合作基礎(chǔ)，錨定慈圣村共富工坊運(yùn)營(yíng)實(shí)效，通過(guò)調(diào)研古柿林、走訪山泉水工坊、對(duì)話?cǎi)v村指導(dǎo)員村民，并與吳磊深入交流，結(jié)合教育廳幫扶資源與高校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為落地設(shè)施長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng)、鄉(xiāng)土資源持續(xù)活化提供支撐，為鄉(xiāng)村振興注入高校智力支持。
圖 3 實(shí)踐團(tuán)調(diào)研“柿柿如意”打卡點(diǎn)
第一站：天臺(tái)縣石梁鎮(zhèn)慈圣村文化禮堂
實(shí)踐團(tuán)首站走訪唐詩(shī)之路景觀節(jié)點(diǎn)，實(shí)地考察往屆設(shè)計(jì)方案落地成效。這些融入詩(shī)路元素的景觀設(shè)計(jì)，不僅提升了村莊美感，更增強(qiáng)了村民的文化自信，成為展示慈圣村文旅融合形象的重要窗口。隨后，在省教育廳駐慈圣村農(nóng)村指導(dǎo)員吳磊引導(dǎo)下，實(shí)踐團(tuán)參觀村文化禮堂，通過(guò)實(shí)物展陳系統(tǒng)了解村莊發(fā)展歷程。
圖 4 吳磊帶實(shí)踐團(tuán)參觀文化禮堂
座談會(huì)上，吳磊以“心系群眾、實(shí)干興村”的理念，結(jié)合駐村經(jīng)歷開(kāi)展紅色教育，讓成員深刻體會(huì)到：鄉(xiāng)村規(guī)劃必須扎根鄉(xiāng)土、貼合民生，方能真正服務(wù)村民。
圖 5 吳磊給實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展紅色教育座談會(huì)
第二站：天臺(tái)縣石梁鎮(zhèn)慈圣村古柿林與農(nóng)戶院落
實(shí)踐團(tuán)深入慈圣村古柿林與村民院落，圍繞產(chǎn)業(yè)收入、村內(nèi)變革及發(fā)展展望進(jìn)行入戶調(diào)研。成員們手持問(wèn)卷與訪談提綱，挨家走訪村民。首先聚焦村民生活實(shí)態(tài)，深入十余戶農(nóng)家院落開(kāi)展針對(duì)性調(diào)研，逐戶記錄村民收入構(gòu)成。
圖 6 實(shí)踐團(tuán)實(shí)地走訪慈圣村
通過(guò)與村民面對(duì)面交流，團(tuán)隊(duì)不僅掌握了村內(nèi)產(chǎn)業(yè)的一手?jǐn)?shù)據(jù)，更捕捉到村民對(duì)“文旅融合能帶來(lái)實(shí)在收益”的迫切期盼，為后續(xù)規(guī)劃設(shè)計(jì)錨定了“接地氣、惠民生”的核心方向。
圖 7 實(shí)踐團(tuán)走訪慈圣村
第三站：天臺(tái)縣石梁鎮(zhèn)慈圣村共富工坊
實(shí)踐團(tuán)前往山泉水加工“共富工坊”，該工坊依托山泉水加工，借助“共富幫幫團(tuán)”制度，整合各方力量，與臺(tái)州天梁飲水公司合作，打開(kāi)了山泉水的市場(chǎng)銷路。隨后實(shí)踐團(tuán)深入周邊農(nóng)戶家中，聚焦水產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的民生變化開(kāi)展調(diào)研，為后續(xù)優(yōu)化工坊運(yùn)營(yíng)、拓寬惠民覆蓋面提供了精準(zhǔn)依據(jù)。
圖 8 實(shí)踐團(tuán)調(diào)研共富工坊
總結(jié)來(lái)看，慈圣村的振興實(shí)踐，正是省教育廳幫扶引領(lǐng)、校地協(xié)同發(fā)力的生動(dòng)縮影。吳磊指導(dǎo)員作為紐帶，串聯(lián)起教育廳的政策資源與浙江農(nóng)林大學(xué)的專業(yè)力量；科技特派員金敏麗老師與實(shí)踐團(tuán)則以“規(guī)劃賦能”為抓手，讓唐詩(shī)之路與紅朱柿的特色資源轉(zhuǎn)化為共富動(dòng)能。從IP設(shè)計(jì)到設(shè)施改造，從產(chǎn)業(yè)調(diào)研到運(yùn)營(yíng)建議，每一項(xiàng)成果都凝聚著多方合力，既彰顯了教育廳幫扶的精準(zhǔn)性，也體現(xiàn)了高校服務(wù)鄉(xiāng)村的實(shí)效性，更為 “產(chǎn)村雙興” 提供了可復(fù)制的協(xié)同樣本。
此次實(shí)踐，成員們不僅在古柿林調(diào)研、山泉水工坊走訪中，看到了省教育廳幫扶下“共富工坊”的實(shí)效，更在吳磊指導(dǎo)員結(jié)合駐村經(jīng)歷開(kāi)展的紅色教育中，深刻體會(huì)到教育廳 “心系群眾、實(shí)干興村” 的幫扶初心。這也讓團(tuán)隊(duì)愈發(fā)堅(jiān)定：要將共產(chǎn)黨人扎根鄉(xiāng)村的堅(jiān)韌精神，融入“規(guī)劃繪就共富路，產(chǎn)村雙興向未來(lái)”的青春實(shí)踐!帶著村民對(duì)“紅朱柿能賣得更遠(yuǎn)”的期盼、吳磊指導(dǎo)員對(duì)“校地合力出實(shí)效”的囑托，實(shí)踐團(tuán)將以專業(yè)所長(zhǎng)持續(xù)優(yōu)化設(shè)施節(jié)點(diǎn)后期運(yùn)營(yíng)方案，推動(dòng)唐詩(shī)文化與柿子產(chǎn)業(yè)深度融合，讓高校智力精準(zhǔn)對(duì)接教育廳幫扶資源，為慈圣村共富之路注入更持久的青春動(dòng)能。
圖 9 實(shí)踐團(tuán)合影
文：周雨暄
圖：陳妍凝，彭博鍇，網(wǎng)絡(luò)
