為深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，傳承紅色基因，汲取前行力量，7 月 29 日，“紅帆引航” 實(shí)踐團(tuán)前往河南省蘭考縣焦裕祿紀(jì)念館的觀影展廳開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次學(xué)習(xí)讓實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)焦裕祿精神有了更直觀深刻的認(rèn)識(shí)，為今后踐行焦裕祿精神提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。?
在進(jìn)入觀影展廳前，實(shí)踐團(tuán)成員便被焦裕祿紀(jì)念館整體莊嚴(yán)肅穆的氛圍所感染，內(nèi)心的崇敬之情油然而生。進(jìn)入展廳后，講解員先向成員們簡(jiǎn)要介紹了焦裕祿同志的生平事跡：他出身貧寒，卻憑借堅(jiān)定的信念立志為人民服務(wù)。在擔(dān)任蘭考縣委書記期間，他心系百姓疾苦，親自帶領(lǐng)群眾查風(fēng)口、探流沙、追洪水，全面掌握蘭考的情況。即便身患重病，他依然堅(jiān)守在工作崗位上，用生命詮釋了共產(chǎn)黨人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。講解員的話語(yǔ)讓實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)焦裕祿同志的事跡有了初步了解，也為接下來(lái)的觀影學(xué)習(xí)奠定了情感基礎(chǔ)。?
隨著觀影展廳的燈光暗下，與焦裕祿相關(guān)的視頻開(kāi)始播放。視頻中，真實(shí)還原了焦裕祿在蘭考的工作場(chǎng)景：他冒著寒風(fēng)大雪，深入農(nóng)戶家中了解情況；他在田間地頭，和群眾一起探討治沙、治水、治堿的方法；他在簡(jiǎn)陋的辦公室里，徹夜不眠地規(guī)劃著蘭考的發(fā)展藍(lán)圖…… 一幕幕感人至深的畫面，一句句樸實(shí)無(wú)華卻充滿力量的話語(yǔ)，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位實(shí)踐團(tuán)成員。大家全神貫注地觀看，仿佛穿越時(shí)空，置身于那個(gè)艱苦奮斗的年代，親眼目睹了焦裕祿同志為改變蘭考貧困面貌所付出的艱辛努力。?
視頻里，焦裕祿同志 “心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己” 的奉獻(xiàn)精神展現(xiàn)得淋漓盡致。他將百姓的冷暖放在心頭，把蘭考的發(fā)展扛在肩上，用實(shí)際行動(dòng)踐行著為人民服務(wù)的宗旨。當(dāng)看到焦裕祿同志在病床上依然牽掛著蘭考的麥子長(zhǎng)勢(shì)、百姓的生活狀況時(shí)，不少實(shí)踐團(tuán)成員不禁紅了眼眶，被他無(wú)私忘我的精神深深觸動(dòng)。?
觀看結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)成員們?nèi)猿两谝曨l所營(yíng)造的氛圍中，紛紛交流著自己的感受。有成員表示：“通過(guò)觀看這些視頻，我仿佛看到了一個(gè)鮮活的焦裕祿，他不僅僅是一個(gè)英雄符號(hào)，更是一個(gè)用一生踐行初心和使命的共產(chǎn)黨人。他的精神讓我明白，作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。”?
實(shí)踐團(tuán)的一位帶隊(duì)老師在總結(jié)時(shí)說(shuō)道：“焦裕祿精神是永恒的，它跨越時(shí)空，激勵(lì)著一代又一代人。今天的觀影學(xué)習(xí)，讓我們更直觀地感受到了這種精神的力量。希望大家能把這份感動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，以焦裕祿同志為榜樣，腳踏實(shí)地，奮勇前行。”
通過(guò)此次在焦裕祿紀(jì)念館觀影展廳的學(xué)習(xí)，“紅帆引航” 實(shí)踐團(tuán)成員們深刻領(lǐng)會(huì)了焦裕祿精神的豐富內(nèi)涵。他們紛紛表示，將把焦裕祿精神內(nèi)化于心、外化于行，在未來(lái)的道路上，以堅(jiān)定的信念、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。（通訊員 彭科焱）