童心護管道志愿傳薪火
——安徽工業(yè)大學西氣東輸管道保護宣傳活動走進和平樓小學
為筑牢國家能源安全宣傳教育根基,讓管道保護知識在青少年心中扎根,近日,中國青年志愿者協(xié)會志愿者團隊走進和平樓小學,以“我是管道建設工程師”為主題,為低年級學子打造了一場集知識性、趣味性與實踐性于一體的西氣東輸管道保護宣傳志愿活動?;顒油ㄟ^沉浸式體驗、互動式講解、實踐式創(chuàng)作等多元形式,將國家級能源工程的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為童真易懂的課堂內(nèi)容,讓“保護能源管道,守護家國安全”的理念在孩子們心中萌芽生長。
(隊員向?qū)W生們進行管道公益分享 李瑞琦 供圖)
一、沉浸式科普:“地下能源動脈”觸手可及
“家里做飯的天然氣,是從千里之外‘跑’來的嗎?”活動伊始,志愿者拋出的生活化問題瞬間點燃了課堂氣氛。隨著西氣東輸科普視頻的播放,5000公里輸氣管道穿山越嶺、精密系統(tǒng)晝夜運轉(zhuǎn)的震撼畫面,讓孩子們直觀領(lǐng)略到這條“地下能源動脈”的宏偉。“管道里的天然氣怎么不會漏出來?”“維修工人如何找到地下的管道?”視頻結(jié)束后,孩子們的好奇心被徹底激發(fā),五花八門的疑問接踵而至。
志愿者化身“科普向?qū)?rdquo;,用“城市血管”的生動比喻拆解抽象概念:“西氣東輸管道就像連接西部能源寶庫與東部千家萬戶的‘大動脈’,源源不斷輸送清潔能源,而我們每個人都是守護這根‘血管’的小衛(wèi)士。”趣味問答與通俗講解相結(jié)合,讓原本遙遠的國家級工程變得可感可知,孩子們對管道建設與保護的興趣愈發(fā)濃厚。

(隊員與小朋友們親手搭建管道 李瑞琦 供圖)
二、互動式學習:解鎖管道保護“密碼”
在“管道建設小課堂”上,志愿者結(jié)合西氣東輸工程實例,從管道的組成結(jié)構(gòu)講起,詳細拆解了管道鋪設的17道核心工序。從測量放線、管溝開挖到管道焊接、防腐絕緣,再到試壓檢測、地貌恢復,每一個凝聚著工程師智慧的環(huán)節(jié),都通過“給管道做體檢”“穿防水保護衣”等童真比喻,轉(zhuǎn)化為孩子們能理解的知識點。
“這是管道的‘身份證’——樁牌,埋在管道正上方,提醒大家不能在附近亂挖亂建!”“閥室就像管道的‘安全開關(guān)’,遇到危險能及時切斷通路!”在管道保護設施講解環(huán)節(jié),志愿者通過實物圖片、案例分享,讓孩子們深刻認識到站場、閥室、樁牌等設施的重要作用,以及破壞管道可能引發(fā)的安全風險?;又?,孩子們紛紛表態(tài):“要做管道保護小衛(wèi)士,絕不破壞管道設施!”
三、實踐式成長:小小工程師筑夢能源安全
活動高潮在“我是管道建設工程師”實踐環(huán)節(jié)如期而至。志愿者將學生分為3組,發(fā)放管道模型材料,引導孩子們分工協(xié)作,設計搭建屬于自己的“能源管道工程”。課堂上,孩子們腦洞大開:有的小組規(guī)劃“城市輸氣管網(wǎng)”,精心貼上自制的“樁牌”標識;有的小組模擬“穿山越嶺管道”,用彩筆描繪地形地貌;還有小組特意為管道加裝“防腐層”裝飾,將課堂學到的知識靈活運用到實踐中。
作品展示環(huán)節(jié),孩子們自信滿滿地分享設計思路:“我們的管道加了閥室,遇到問題能快速關(guān)閉!”“防腐層能保護管道不生銹,延長使用壽命!”樸實的話語中,滿是對管道工程的敬畏與守護決心?;顒幼詈?,志愿者為孩子們頒發(fā)“管道保護小衛(wèi)士”紀念徽章,鼓勵他們將所學知識傳遞給家人朋友,讓能源安全理念走進千家萬戶。

(小朋友們制作國旗 李瑞琦 供圖)
和平樓小學老師點贊道:“這場志愿活動將專業(yè)能源知識與趣味實踐完美結(jié)合,既開拓了孩子們的視野,又培養(yǎng)了他們的社會責任感,是一堂生動的家國情懷教育課!”參與活動的志愿者表示,未來將持續(xù)發(fā)揮青年力量,走進更多校園、社區(qū),開展形式多樣的管道保護宣傳活動,讓能源安全的火種不斷傳遞,為國家能源管道安全筑牢“童心防線”。

(參與活動的小學生們的合照 李瑞琦 供圖)