2026年2月24日，山東大學(xué)春暉支教團(tuán)春禾筑夢(mèng)隊(duì)秉持“青春如禾，筑夢(mèng)成長”的隊(duì)伍口號(hào)，奔赴濟(jì)南市歷城區(qū)尚東1956小區(qū)組委會(huì)開展特色支教服務(wù)。在第一天的支教過程中，隊(duì)員們以趣味課堂為載體，以知識(shí)傳遞為紐帶，將民樂之美、數(shù)學(xué)之趣融入教學(xué)，在寓教于樂中點(diǎn)亮孩子們的求知眼眸，用青春熱忱書寫志愿擔(dān)當(dāng)。

  支教活動(dòng)伊始，8 位隊(duì)員于上午 9 點(diǎn)抵達(dá)支教地，即刻與孩子們開展豐富多彩的破冰活動(dòng)，迅速拉近彼此距離。“寫紙片猜老師” 讓孩子們?cè)谌の痘?dòng)中認(rèn)識(shí)支教老師，“聽歌識(shí)曲” 點(diǎn)燃大家的參與熱情，“你畫我猜” 更是讓現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語不斷。一個(gè)個(gè)輕松有趣的小游戲，不僅消除了孩子們的陌生感，更讓支教隊(duì)員與孩子們的心緊緊相連，為后續(xù)支教課程的順利開展奠定了溫馨融洽的基礎(chǔ)。

  破冰活動(dòng)過后，特色課程精彩啟幕。2 月 24 日下午 2 點(diǎn)，吳景添老師帶來了一節(jié)生動(dòng)的民樂啟迪課，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)悠揚(yáng)的民樂世界，探尋笛子的獨(dú)特魅力。課堂上，老師摒棄枯燥的理論講解，將豐富多彩的知識(shí)講解與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐表演相結(jié)合，悠揚(yáng)的笛音從指尖流淌而出，瞬間吸引了孩子們的全部注意力。在老師的耐心指導(dǎo)下，孩子們紛紛拿起笛子嘗試吹奏，從生疏摸索到慢慢吹響，每一個(gè)小小的進(jìn)步都讓孩子們充滿成就感。這節(jié)民樂課，讓孩子們?cè)跉g樂中感受民樂的動(dòng)聽與魅力，也讓熱愛民樂的種子在孩子們心中悄然萌芽。

  同日下午，孔一凡同學(xué)帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)王國，開啟一場(chǎng)探尋三角形秘密的趣味之旅。課堂上，從直角、鈍角、銳角的鮮明特點(diǎn)，到神秘的 π 的深層內(nèi)涵；從三角板的規(guī)格形制，到弧度定義的趣味解讀，孔一凡同學(xué)將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)易懂的講解，讓孩子們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并非枯燥的公式與計(jì)算，而是充滿理趣與奧秘。原本看似 “尖銳” 的三角形，在趣味講解中變得溫情滿滿，孩子們緊跟老師的思路，沉浸在數(shù)學(xué)的奇妙世界里，主動(dòng)思考、積極提問。這場(chǎng)別開生面的數(shù)學(xué)課，不僅讓孩子們收獲了數(shù)學(xué)知識(shí)，更讓他們感受到數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力，激發(fā)了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的熱愛與探索欲。

  此次支教活動(dòng)，春暉支教團(tuán)春禾筑夢(mèng)隊(duì)以特色課程為抓手，精準(zhǔn)貼合孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)與興趣喜好，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中收獲知識(shí)、拓寬視野。從破冰互動(dòng)的溫馨融洽，到民樂課堂的余音繞梁，再到數(shù)學(xué)課堂的趣味探索，每一個(gè)課堂瞬間都見證著孩子們的成長與喜悅。支教隊(duì)員們也在教學(xué)實(shí)踐中踐行青年使命，在與孩子們的相處中體會(huì)志愿意義。
青春如禾，向陽而生；以知啟智，筑夢(mèng)成長。山東大學(xué)春暉支教團(tuán)春禾筑夢(mèng)隊(duì)的支教之旅仍在繼續(xù)，隊(duì)員們將繼續(xù)以飽滿的熱情、用心的教學(xué)，把更多有趣的知識(shí)、新鮮的體驗(yàn)帶給孩子們，用青春之力守護(hù)童心，用知識(shí)之光點(diǎn)亮孩子們的成長之路，讓志愿精神在支教路上綻放別樣光彩！